第1页共6页社会主义核心价值体系与时代精神教学对象：全局党员、干部和职工；教学目的：了解社会主义核心价值体系的内容以及其与时代精神的关系主讲人：孙大鸣时间：2023年x月x日地点：局三楼大会议室根据学习安排，结合我局开展的社会主义核心价值体系四个一学习实践活动，今天我给大家上党课。我讲课的题目是（1）。首先讲几个概念：世界观、人生观、价值观、价值体系、核心价值体系以及社会主义核心价值体系。世界观（亦称宇宙观），通常是指人们对整个世界（即对自然界、社会和人的思维）的根本看法。世界观不同，表现为人们在认识和改造世界时的立场、观点和方法的不同。一个人世界观、人生观的改变是一种根本的改变。世界观的根本问题是精神与物质、思维与存在、主观与客观的关系问题。辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级及其政党的世界观。我们党把这一科学的世界观同中国的具体实践的结合，形成了有中国特色的实事求是的思想路线，即一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和开展真理。这是科学、正确的世界观最具体、最生动、最集中的表现。我们的改革开放和社会主义现代化建设事业，以及我们认识世界的一切活动，都必须遵循这一思想路线和科学的世界观，做到在实践的根底上不断解放思想、实事求是、尊重客观规律、注重调查研究、坚持走群众路线，不断总结经验，使理论与实践、主观与客观唯物而辩证地统一起来。正如邓小平所说：实事求是，是无产阶级世界观的根底，是马克思主义的思想根底，过去我们搞革命所得的一切胜利，得靠实事求是；现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是。我们的水利业务工作以及其他方面的工作也都要实事求是，都要解放思想，开动脑筋想问题、办事情。人生观，是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度，具体包括公私观、义利观、第2页共6页苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道，用自己的劳动去创造人生业绩，成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道，走到邪路上去，甚至成为危害社会危害人民的罪人。价值观，是人们对价值问题的根本看法，包括对价值的实质构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价...
