第1页共3页读高等教育政策法规心得体会★高等教育政策法规学习心得体会虽然多年来一直未间断从事高校教育，却对高校教育的政策与法规知之甚少。通过对高等教育政策法规的学习，使我知道了掌握高校教育政策与法规的重要性和必要性，我国高校教育政策的特点以及高校教育方面具体的法规政策，并了解和掌握了当前的现状和热点问题。同时，通过一个个具体生动的真实案例，也使我对这些问题解决的根本思路有了较为清晰的概念和预见。这些知识，对于我们今后做一名合格的高校教师，依法搞好高校教育具有一定的指导意义。依法治教，科学办学是我国进入法治社会进行教育活动的重要准绳，在平时教学活动中的方方面面都要同国家政策与法规相联系，并注意法律―政策－道义不同层次的灵活把握，努力提高自身的认识水平和觉悟。并自觉探究新时期下教育教学改革新思路，关注国家政策法规开展方向，并同实际联系起来，为自己所从事的高校教育做出自己的奉献。通过对高校教育政策法规的学习，使我明确了以下几个方面的问题：一、教育法学相关的根底性知识：在这个局部，说明了教育法学的相关概念，以及其发生开展的过程。其存在的目的是为政策、法律的正确制定和实施提供理论上的支持。高等教育法学的研究，是依法管理高等教育事业的必要手段，同时，教育法制也是我国社会主义法制制度的一个重要组成局部。认真学习，掌握以及运用教育法规，是推进我国教育制度开展的重要前提之一。我国教育法的根本原那么，主要表达在以下几个方面：1、保证教育社会主义方向的原那么；2、受教育时机平等的原那么；3、坚持教育公益性的原那么；4、权利和义务相一致的原那么；5、教育与终身学习相适应的原那么。二、高等学校、高校教师和高校学生的相关法律问题：第2页共3页在这个局部，主要明确了几个方面的问题：1、高等学校的相关法律问题，如高校的法律地位，即高等学校在法律上所享有的权利能力、行为能力及责任能力，具有办学自主性、财产独立性、机构公益性的特征，通常是由法律规定的权利和义务而确定。高等学校的法律地位依据在不同关系中的不同特征分为两大类，一类是以权力服从为根本准那么，以领导与被领导为主要内容的教育行政关系；另一类是以平等有偿为原那么，以财产所有和流转为主要的教育民事关系。高等学校在办学过程中与政府、社会、教师、学生之间都会发生法律关系。所以高等学校的法律地位包括高等学校在民事法律关系中的地位和其在行政法律关系中的地位。因此...
