工作总结：双减背景下提高课堂教学效率的策略与方法.pptxVIP免费

提高课堂教学效率的策略与方法双减背景下2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》总体要求守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线，只有守住底线，才能将“双减”落实到底。总体要求减负并非“放养”，学习本就是一个竞争、拼搏的过程，合理的压力反而能促进学生成长。我们反对的是无视孩子成长规律，打着教育旗号侵害群众利益的行为。因此，既要严惩贩卖教育焦虑的不良培训机构，也要保障正规培训机构的合法权益，真正让教育回归本源初心。总体要求工作目标家庭教育促进法拟从家庭教育角度作出一些规定，帮助缓解父母的焦虑：一是，在家庭教育内容上，突出家庭教育的特点，强调立德树人，引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品...