2023年小学音乐教师新学期工作计划.docx

小学音乐教师新学期工作参考方案 　　小学音乐老师新学期工作打算范文 　　小学音乐老师新学期工作打算范文1 　　一、指导思想 　　贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美才能，开展学生的制造性思维，构成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定根底。 　　二、学情分析 　　四年级学生生活范围和认知领域进一步开展，体验、感受与探究制造的活动才能加强，但音乐欣赏课依然缺乏耐心的倾听，学生最喜爱律动与音乐活动，在这两方面表现特别好，乐谱知识的学习局部学生仍不是特别感兴趣。正校区四年级学生，共有三个班，三个班的学生情况大同小异，每班大约有20%--25%左右的学生唱歌时，五音不全，模拟才能又比较差。 　　其中主要缘故是性格内向，也不敢表现本人，因而在今后在学习中，应加强对这些学生的培养，利用生动爽朗、富于艺术魅力的方式，鼓舞他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、开展他们的兴趣。关于五音不全的学生，可多鼓舞他们参与用课堂乐器为歌曲伴奏，以此来培养他们对音乐的兴趣。 　　三、教材分析 　　本册教材分为八个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习和理解音乐文化的宽阔天地等内容，这些内容均有机的联络。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。 　　四、学期教学目的 　　(一)知识目的认识延音线，学习四三拍的指挥手势，并能在歌曲中运用。 　　2.认识乐器唢呐、竹笛，以及京剧的主要伴奏乐器，并理解其音色。 　　3.认识和理解不同的民族生活风俗。 　　4.能创编简单的动作为歌曲伴舞。 　　5.通过学习歌曲与欣赏，理解歌曲或乐曲所包含的小知识。 　　(二)才能目的学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿态和呼吸方法，以及自然圆润的发声，明晰的咬字、吐字来有感情地进展歌唱。 　　2.通过学习本册教材，培养学生能创编简单的舞蹈动作的才能。 　　3.通过音乐活动，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。 　　(三)情意目的：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养浸透到音乐教育中，启迪智慧，培养合作认识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面开展的新人。 　　(四)质量目的：根本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的才能，自创打击乐，能够完好的演唱歌曲，创编简单的舞蹈动作。 　　五、教材重点难点 　　教学重点　　(一)接着提高学生的歌唱才能和表演才能。 　　(二)进一步引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音乐审美才能，制造才能，合作才能。 　　教学难点　　(一)引导学生有表情地演唱歌曲时，要适度而不夸大。 　　(二)引导学生发挥音乐想象时，留意鼓舞学生个人独立的感受和理解。 　　(三)通过学生本身体验，培养学生舞蹈的创编才能。 　　六、教学措施 　　(一)以活动为课堂教学的主要方式，设计丰富多彩的教学活动，采纳多种教学方式进展教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性开展。 　　(二)充分做好课前预备。 　　(三)因材施教，课堂多给学生自我表现的时机。 　　(四)依照学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。 　　(五)完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动才能，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，认真组织舞蹈队进展活动。 　　小学音乐老师新学期工作打算范文2 　　一、学生情况分析　　四年级由于学生心理及生理的开展特点，在教学中我要运用各种手段，采取多种方式策略，充分调动学生学习的积极性，让学生在欢乐中学习和掌握所学知识。学生在声乐方面、器乐方面、欣赏视唱、节拍练习表演等等方面学生的素养较低，音准不够正确。在各个方面都有待加强。还有些更详细的情况需要更进一步地理解和挖掘，希望今后师生共同努力，获得更大的飞跃。 　　二、教材分析　　在本学期，学生将稳固并本人应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的根底。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和复原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。 　　三、教学目的 　　(一)发声训练局部　　1、在气息的操纵下，逐步扩展高音。 　　2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 　　3、唱保持音时，声音要饱满。 　　4、学习二声部合唱，留意音量的平衡，音色的协调。 　　(二)视唱、知识、练耳局部　　1、发声局部　　(1)、认识变音记号：升记号、复原记号，明白其作用。 　　(2)、学习一个升号的调，熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置(不讲调式、音阶的概念) 　　(3)、理解3/8、6/8拍号的含义。明白得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。 　　(4)、学习三连音，切分音;认识速度标记;认识保持音记号。 　　2、视唱局部　　(1)、视唱在G调号上的自然大小调音阶和中国传统五腔调式音阶。 　　(2)、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。 　　(3)、分二声部练唱大小六度和声音程(不讲名称)。 　　(4)、在老师协助下：视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲;视唱有临时升记号的单声部歌曲;视唱4~8小节二声部歌曲。 　　(5)、划拍视唱二、三、四拍歌曲。 　　3、练耳局部　　(1)、使用C调号听记二拍子的2~4小节单旋律。 　　(2)、听记2~4小节节拍。 　　(3)、听记和声音程中的两个音。 　　三、教学重难点 　　重点　　1、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感 　　2、培养学生对音乐的学习兴趣，积极主动地参与音乐活动。 　　难点　　1、学生的音乐表现力和即兴制造活动 　　2、认识变音记号：升记号、复原记号，能够明白其作用。在视唱方面能够视唱C调号和G调号上的单声部歌曲，及4~8小节二声部歌曲。 　　3、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感 　　五、详细措施　　1、学困生都能做到心中有数，针对班级学生的实际情况，制定出实在可行的音乐教学打算，指导实际教学。 　　2、认真备课，做好前备、复备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 　　3、在教学和日常生活中逐步和学生建立亲切友好的师生关系，让他们喜爱我、接纳我、习惯我的教学，熟悉我的音乐课的常规。这是教学成功的前提，也是比较关键的一步。 　　4、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 　　5、在欣赏教学中，逐步引导学生从音乐诸要素出发分析理解音乐作品，大胆创新地表现音乐。 　　6、唱歌教学中，引导学生整齐自然地歌唱，指导他们逐步学会有气息支持的歌唱。 　　7、因材施教，对不同的学生采纳不同的教法，使学生能够充分开展。 　　8、课堂设计方式多样，充满知识性、兴趣性、挑战性以及表演性。最大限度调动出国留学网学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能，并留意在课堂上培养学生的团结协作才能及创新才能。 　　9、积极和其他学科沟通，研究学科整合，响应新课标要求。 　　10、平时多听其他老师的课，汲取精华，融入本人的课堂，老师从中总结经历，提高教学水平。 　　小学音乐老师新学期工作打算范文3 　　一、思想方面师德表现　　向周围的一实验老师学习,学习他们永不满足的研究态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新认识;爱生如子的崇高质量。在这学期里我要加快脚步，早日成为一名名副事实上的名校老师。 　　2.工作态度　　尊重学生、保护学生。在语言上不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的任何地点授课。严格要求本人，不赌博，不做违法的事情,坚决抵抗一切歪理邪说。用本人的一言一行树立老师威信。 　　二、教学方面会课工作　　利用好会课时间，备课认真细心，尽力做到科学、精确、紧密。象同行认真学习，在会课的过程中，我除了认真研究教材，多方参阅各种有关书籍外，积极向备课组其他老师请教，力求深化理解教材，精确把握重点和难点。同时我还留意认真编写教案，并不断归纳总结教学中的经历和教训。 　　2.课堂教学　　在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主 　　体，老师为主导的教学思路，注重对学生音乐才能的培养。 　　3.坚持听课，尤其是组内其他老师的课，学习别人的珍贵的教学经历，来提高本人的教学水平。 　　4.不断充实本人的教学内容，丰富教学方法。 　　5.及时总结工作中的缺乏，加以纠正和改进，不断完善本人的教学工作。 　　三、科研方面 确立课题，作好笔记，及时反思。 　　2.结合本人教育教学工作，开展好怎么样让小孩的留意力更持久--一年级音乐课堂教学内容安排的课题研究。 　　3.多读书、多积累，提高本身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作。 　　4.及时把本人的文章感悟上传博客，到达和其他老师资源共享。 　　四、其它方面 　　带好低年级的特色班，把合唱教学抓到实处。从根底声音训练开场，在短小的儿歌中训练学生的演唱技巧。一期完毕后到达会唱八首课外歌曲。声音根本统一的程度。 　　五、主要措施 充分利用业余时间，不断丰富本人，加强本身建立。 　　2.请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，构本钱人的教学风格。 　　小学音乐老师新学期工作打算范文4 　　繁忙而充实的一个学期立即就要开场了，为了配合学校做好教学工作，制定如下打算: 　　一、政治思想方面　　一直如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和认识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 　　二、个人业务方面　　作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开辟视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为本人充电，天天安排一定的时间扎实提高根本功，努力使本人成为能随时供给学生一杯水的自来水。 学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。 　　2.学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音 　　3.认真完成课后的综合训练，通过练习逐步提高学生的创作旋律、填写旋律的才能，并逐步学会区分三和弦的和谐是否。 　　4.上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的"吹管乐器"和"打击乐器"，提高学生的民族自尊心和骄傲感，还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们坚韧拼搏的奋斗精神。 　　三、教学措施 　　1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面理解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目的明确，重难点突出。 　　2、认真上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路明晰，构造严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。 　　3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师们的课，汲取他们的长处，不断提高本人的业务和教学才能。 　　4、积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。 　　5、亲密联络学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。 　　四、课堂教学方面　　课堂是老师"传道、授业、解惑"的主阵地，是学生茁壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、方式爽朗、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的预备工作及时、充分。课中聚精会神。