第1页共5页学校校园文化建设的思考与实践XX县区第十一届小学教研经验交流材料农村学校校园文化建设的思考XX县区高大坪小学姓名：陈钊联系：1520235035898作者简介：陈钊、男、现年41岁、中共党员、小学语文高级教师、大学专科学历。工作以来曾获市级先进德育工作者、优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号，曾撰写文章浅谈新形势下的学校管理、实施素质教育之我见、让新观念走进课堂是教学改革的核心、思想引导专业引领彰显教师精彩人生、重视家长学校工作形成家校教育合力等数篇文章在国家、省、市论文评选中获奖和在贵州教育、贵州教育报发表。关键词：农村校园文化建设。校园文化建设的内容涉及方方面面。本文就当前农村学校的校园文化建设问题，从校园环境文化建设、制度文化建设、活动陶冶、心理辅导环境建设、家长学校工作、校园平安六个方面作初步探讨。正文：校园文化建设是学校工作的重要内容，是加强师生养成教育的有效途径。校园文化是指在特定的学校环境中人为创造、长期形成的所有有形与无形的客观存在，可深层反映学校特点的上层建筑与意识形态。良好的校园文化建设对学生思想品德教育、激发学生积极向上的作用和影响意义重大。校园文化建设不只是简单的几条标语、校训、校风、教风、学风等，它包含校园物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设等方面。物质文化是校园文化的表层结构，制度文化是校园文化的中层结构，精神文化是校园文化的深层结构，范围极为广泛，值的大家研究。作为学校校长，应认真研究如何加强学校校园文化建设，耳濡目染地感染全校师生及社会各界，为实现学校的办学目标效劳。笔者认为应从以下几个方面着手，以期抛砖引玉，共同探讨。一、确立素质教育观念，重视校园环境建设第2页共5页优秀的校园文化，能提升学校品位；良好的校园环境，能耳濡目染，引导、感染全校师生向着既定的方向开展和成长。整洁的环境、典雅的建筑物、恰到好处的宣传栏、精美的雕塑、和谐的文化走廊、鼓励人的名言警句、繁茂清馨的花草树木、标准整洁的教室和实验室，无一不充分表达校园的人文风格；校园内人员整洁的仪容仪表、谦和得体的言谈举止、严肃认真的工作作风及热情大方的待人接物习惯等，都能很好的反响出校园人的精神面貌。优美的校园文化环境能够潜移默化地、有意无意地影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。所以，美丽的校园环境气氛本身就是一种重要的德育手段，它是一种无声的熏陶和...
