教师个人参考方案总结演讲稿用爱心铸就成功教育尊敬的各位领导、老师：大家好！站在这里，我心潮澎湃，从教十四年来工作的辛劳和收获的喜悦一起涌上心头。在这三尺讲台上，我奉献着我的青春和激情，实现着本人的人生价值，也体会着真情付出后的幸福。今天，我演讲的标题是用爱心铸就成功教育。“苏霍姆林斯基说：一个好的老师意味着什么？首先意味着他是如此的人，他热爱小孩，感到跟小孩交往是一种乐趣，相信每个小孩都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心小孩的欢乐与悲伤，理解小孩的心灵，时刻都不不记得本人也曾经是个小孩。〞这段话让我明白得了教育小孩要从爱开场。从此，我便以老师、朋友、长辈的多重身份走进小孩们。班里有小孩爱流鼻血，我就在教室里预备了清水和纸巾，经常用清水给爱流鼻血的小孩拍拍额头；天气变化，提示小孩们增减衣物；他们有了欢乐事，我当忠实的听众，分享他们的欢乐；他们有了苦恼，我也会认真倾听，耐心疏导、给予协助；低年级的小孩写不好字，我手把手地教，听不明白的数学题，我诲人不倦一遍一遍地讲、、、、、、不管在生活上依然学习上，我努力把对小孩们的关“心、保护做到无微不至。确实是亲其师，信其道〞这些聪明、可爱的小家伙们，他们明白得爱，每当我对他们提出要求时，他们准会表现出：老师您放心，我们一定好好做的神情，尽管他们更多的时候做不到。但是，看一看那一张张稚气的笑脸、望一望那一双双求知的眼睛，听一听那一声声甜甜的咨询候，我的心不由得在飞扬，霎那间觉得本人是世界上最幸福的人。小孩们纯洁的心、圣洁的情、浓重的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我体会到了一个老师拥有的幸福和欢乐。也坚决了我的人生目的：做一名让家长放心、学生喜欢的好老师。热爱学生是老师的天职。爱学生不仅表达在日常学习、生活中对学生的关心、保护，也表达在对犯错误的小孩的宽容、教育。一次，班里发生了丢钱事件，一个小男孩放在书包里的午饭钱连续几天不翼而飞，这让我非常气恼。我当着全班同学的面，让男孩把午饭钱装进书包。下课时，我一边装着和学生闲谈，一边用眼睛的余光留意着那个书包。不多时，一只小手伸进去，竟是她；那个聪明美丽、品学兼优的小女孩。假设不是我亲眼所见，简直无法相信，一时间，我惊奇、气愤、痛惜，真想冲过去，抓住她并大声质咨询她；为什么如此做？但是我转念一想；假设当众揭穿她，这个自尊心极强的女孩以后会怎么样？失去往日的伙伴；遭到父母...
