1、刻画一组数据的离散程度有哪些统计量?2、如何求极差、方差和标准差?2222121xxxxxxnsn极差=最大数据-...
教学目标1.掌握极差、方差、标准差的求法,并会运用对实际问题做出判断;2.经历对统计图中数据的读取与处理,发展学生初步的统计意识和数据...
温故知新:1、体育课上测量立定跳远,其中一组六个人的成绩(单位:米)分别是:1.0,1.3,2.2,2.0,1.8,1.6则这组数据的中位数和极差分别是(...
1/34.数据的离散程度(第2课时)【学习目标】1.进一步加深理解平均数、方差、标准差的概念;2.会结合实际,运用相应的知识解决问题,体会...
1/4课题3.4数据的离散程度(2)课型新授课编写人审核上课时间班级学生姓名上课教师学习目标1、更为全面地理解方差及标准差在现实生活中的应...
第三章数据的分析4数据的离散程度(2)Contents目录01020304深入探究随堂练习课堂小结温故知新05分组实验温故知新什么是极差、方差、标准差...
4.数据的离散程度(第2课时)一、学生知识状况分析学生的技能基础:学生已经有了初步的统计意识,在第一课时的学习中,学生已经接触了极差...

