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听听画画音画匹配图1图2第1首：第2首：小小指挥家小组探究：节奏慢时，彩带是怎么变化的？节奏快时，彩带又是怎么变化的？鼓乐可以怎...
听听画画讲授人：史新梅143团第一小学跳起来雪绒花蜗牛与黄鹂鸟听一听，画一画123421、可以用线条和色彩表现听歌曲的感受，也可以用具体的...
蓝蓝的天空银河里有只小白船船上有棵桂花树白兔在游玩桨儿桨儿看不见船上也没帆飘呀飘呀飘向西天渡过那条银河水走向云彩国走过那个云彩国再...
课题：听听画画课时：1课时学习领域：综合•探索教材分析：本课是—节学科之间的综合课，以美术学科为主。结合音乐的课程内容进行学习。活...
《蹦蹦跳跳》教案2课型：设计应用教学目标：1、掌握纸弹簧的制作方法,了解纸弹簧的形态特征。2、结合纸弹簧的形态特征，创作有趣的玩偶形象...
蹦蹦跳跳高密市第一实验小学侯玉婷本课分析：本科是从民间折纸“纸弹簧”的基础上发展起来的。集折、剪、贴、画为一体的综合课。教材主体部...
2012-2013学年度年级上册教学设计2012-9-2编号：03《》教学设计备课人：班级：年级（）班等级：学习目标：1、感受音乐旋律、节奏的律动起伏...
第六课听听画画教学目标：1、用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感受。2、感受歌曲旋律的起伏变化，与绘画中的情感表达相匹配。3、...
湘版美术二年级下册第８课教案蹦蹦跳跳教学目标1.掌握纸弹簧的基本折叠和制作方法，了解纸弹簧的形态特征。2.结合纸弹簧的形态特征，创作有...
湘版美术二年级下册第八课资料[教材]《蹦蹦跳跳》[分析]教材分析一、教材分析本课目是从民间折纸“纸弹簧”的基础上发展起来的，集折、剪、...
