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唱起来跳起来•作品欣赏《舞蹈纹彩陶盆》新时期时代（距今6000年）这个彩陶盆上画的是什么景？人们为什么要这么做？知道人们为什么要唱歌跳...
全国义务教育课程标准美术实验教科书人美版第九册第16课制作方法图片欣赏作品欣赏最后《舞蹈纹彩陶盆》新石器时代（距今6000年）这个彩陶盆...
人美版第九册16课执教人：你知道人们为什么要跳舞、唱歌吗？她们载歌载舞的样子多美，动作是怎样的，你能模仿一下吗？她们的动作是怎样的？...
《唱起来跳起来》教材：人美版第九册教学目标:1、了解版画知识，体会喷雾画的美感。2、能表现人物跳舞时的动作，心情和服装。3、培养学生的...
第16课唱起来跳起来一、教材分析：现代艺术创作越来越讲究材料的多样性和方式的创新性。版画也是这样，有木版画、石膏版画、铜版画、石版画...
第十六课《唱起来跳起来》五年级美术（栾雪儿）教学目标：1、欣赏并了解各种舞蹈人物的动态特点，学习我们的祖先用自己灵巧的双手设计剪贴...
唱起来跳起来（人美版第九册第16课）教材分析：现代艺术创作越来越讲究材料的多样性和方式的创新性。版画也是这样，有木版画、石膏版画、铜...
