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美术美术义务教育课程标准美术第三册meishumeishu相同图样排排队小游戏，玩一玩①②③①②③？①②③二方连续课堂练习设计请先想一想（1）...
相同图样排排队苏少版二年级美术上册1.说出以上图案的排列规律，然后动手画一组相同图案的排列。2.你还能找出哪些相同图案的排列来？同学们...
由一个图样向二个方向连续排列，形成带状，这样的纹样叫二方连续纹样看看小朋友的画花边纹样结束语亲爱的同学们，生活需要我们大家来美化，...
义务教育课程标准试验教科书第3册义务教育课程标准试验教科书第3册花边义务教育课程标准试验教科书第3册句容市宝华中心小学吴彬义务教育课...
•把这种单一的图形按一定秩序重复排列的形式叫二方连续.四处的花儿真香啊!我要叫我的小伙伴们一起来!瓷器服饰布纹•1.设计基本形;(人物,动...
苏少版小学美术配套教学课件二年级上册相同图样排排队相同图样排排队南京市琅琊路小学黄黎敏南京市琅琊路小学黄黎敏苏少版小学美术二年级上...
第4课相同图样排排队教材分析课题《相同图样排排队》是二方连续图案的另一种说法，充满了童趣，能较好的激发学生的兴趣。在让学生知道图案...
课题：第4课相同图样排排队二次备课一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三类目标）认知目标：了解图案、单独纹样、二...
主备人：徐海曙总第七～八课时第4课相同图样排排队【学习内容】：苏教版小学美术二年级（上）册第四课相同图样排排队【学习目标】：1、认知...
第4课相同图样排排队———二方连续图案教材分析：《相同图样排排队》是二方连续图案的另一种说法，属于“设计—应用”学习领域。“二方连...
第4课相同图样排排队目标表述：1、认知目标：了解图案、单独纹样、二方连续纹样的基本概念和特点，掌握二方连续图案的一些知识。2、技能目...
《相同图样排排队》教学设计单位：江苏省扬州市花园小学设计者：李冬芳教材分析：《相同图样排排队》（又称二方连续图案）是苏少版美术教...
苏教版第三册第四课：《相同图样排排队》说课设计一、说教材《相同图样排排队》这一课是工艺设计练习课，它是以一幅单独纹样，上下左右不断...
《相同图样排排队》教学设计教材分析：《相同图样排排队》（又称二方连续图案）是苏少版美术教材第3册第4课的内容，属于“设计·应用”领域...
《相同图样排排队》教学反思本课是二年级的第4课《相同图样排排队》，其实课题是二方连续图案的另一种说法，充满了童趣，能较好的激起学生...
