学法分析教学程序教法分析教材分析本课时主要内容是在学生已学过同位角、内错角、同旁内角、平行线的内容之后学习的又一个重要知识。它是继...
教师备课笔记上课日期月日星期教学课题1.3平行线的判定(1)课型新授课课堂形式纵横□/小组□/马蹄□/其它□人数36教学目标知识与技能掌握基...
第10章相交线、平行线与平移10.2平行线的判定平行线及三线八角学习目标1．了解平行线的定义，理解平行公理及推论．2．正确认识同位角、内错...
1.3平行线的判定（1）〖教学目标〗◆1、理解平行线的判定方法1：同位角相等，两直线平行；◆2、学会用“同位角相等，两直线平行”进行简单...
