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模块综合检测(B)(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．已知sinα＝，则cos2α的值为()A．－B．－C....
学业分层测评(二)程序框图、顺序结构(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．算法的三种基本结构是()A．顺序结构、流程结构、循环结构B...
学业分层测评(十一)(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．等差数列前n项和为Sn，若a3＝4，S3＝9，则S5－a5＝()A．14B．19C．28D．60【...
学业分层测评（三）(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．为了测量B，C之间的距离，在河岸A，C处测量，如图129，测得下面四组数据，较...
学业分层测评(十四)(建议用时：45分钟)[达标必做]一、选择题1．△ABC所在的平面为α，直线l⊥AB，l⊥AC，直线m⊥BC，m⊥AC，则直线l，m的位...
章末综合测评(一)空间几何体(时间120分钟，满分150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项...
学业分层测评(三)条件结构(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．下列算法中含有条件结构的是()A．求点到直线的距离B．已知三角形三边...
2.3平面向量的基本定理及其坐标表示2.3.1平面向量基本定理2.3.2平面向量的正交分解及坐标表示一、教学分析平面向量基本定理既是本节的重点...
课题：§2.2.2对数函数（一）教学任务：（1）通过具体实例，直观了解对数函数模型所刻画的数量关系，初步理解对数函数的概念，体会对数函数...
数学3.2简单的三角恒等变换(1)教案一、教学分析本节主要包括利用已有的十一个公式进行简单的恒等变换,以及三角恒等变换在数学中的应用.本节...
1.4.1正弦、余弦函数的图象教学目标：知识目标：（1）利用单位圆中的三角函数线作出的图象，明确图象的形状；（2）根据关系，作出的图象；...
课题：§3.2.1几类不同增长的函数模型教学目标：知识与技能结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义，理解它们...
学业分层测评(十五)(建议用时：45分钟)[达标必做]一、选择题1．下列说法正确的是()A．一条直线和x轴的正方向所成的正角，叫做这条直线的倾...
学业分层测评(十九)(整数值)随机数(randomnumbers)的产生(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．下列不能产生随机数的是()A．抛掷骰子...
1.6三角函数模型的简单应用一、教学分析三角函数作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型,可以用来研究很多问题,在刻画周期变化规律、预...
课题：§2.2.1对数教学目的：（1）理解对数的概念；（2）能够说明对数与指数的关系；（3）掌握对数式与指数式的相互转化．教学重点：对数的...
课题：§1.3集合的基本运算教学目的：（1）理解两个集合的并集与交集的的含义，会求两个简单集合的并集与交集；（2）理解在给定集合中一个...
3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式(2)教案教学分析1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式是在研究了两角差的余弦公式的基础上，进一步研...
课题：§1.2.2映射教学目的：（1）了解映射的概念及表示方法，了解象、原象的概念；（2）结合简单的对应图示，了解一一映射的概念．教学重...
3.2简单的三角恒等变换（2）一、教学目标1、通过三角恒等变形，形如xbxacossin的函数转化为)sin(xAy的函数；2、灵活利用公式，通过...
