一年级班主任工作参考方案范文(1)一、班级概况：本班36名男生，20名女生，大局部学生思想比拟上进，热爱集体，尊敬师长，有礼貌，可以明辨是非。但由于年龄特点还不能完全够约束本人，不能做到严格遵守纪律，缺乏有责任感。局部学生答复以下征询题等方面不够积极，答复声音不嘹亮，应接着加强练习，培养其自决心。有少数同学存在一些不良适应，在本学期一定要多加关注，坚持长期跟踪教导。二、工作目的和要求1、培养优秀班干部，通过班干部的协助，把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风。2、引导学生养成良好的学习适应、行为适应、卫生适应、生活适应等各种适应。3、加强学生自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能。4、加强与家长的联络与沟通，与家长亲切配合，关心保护每一位学生。三、主要措施1、常规教育方面刚踏一年级的小学生,关于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度关于他们来说是极其陌生的.为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:(1)充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活适应。每天开展评星活动,监视检查学生的日常行为,通过监视岗的汇报,评出"每日之星".对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育.(2)合理利用升旗仪式,严峻节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,和元旦等严峻活动举行一些有意义的主题班队会,使学生明白得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.(3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育.，进一步标准学生的行为适应.2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手:(1),课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由因此小孩们本人制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的主旨是"说到就要做到."(2)课间纪律"排队集合快静齐，上楼下楼靠右行。不追不打不喧哗，轻声慢步他先行。比比谁的行为美，都来争做文明...
