此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。强化国防教育中大学生强国梦意识培育的对策思考摘要：本文从课堂教学、课外实践教学、校园气氛的营造、立体教育平台的构建等四个方面对强化国防教育中大学生强国梦意识的培育对策进行了分析。关键词：国防教育；大学生；强国梦意识培育；对策一、提升课堂教学中强国梦意识渗透功能（一）做好内容设计，教师有意识的增加课程中强国梦意识渗透的内容比例。学校是学生接受知识的重要场所，课堂教学效果的好坏直接决定着大学生强国梦意识是否可以在学校有效的形成。大学生在学校学习专业知识的同时，需要通过学习思想政治理论课程来培养自己的强国梦意识，思想政治课程便是培养强国梦意识的重要手段。大学生只有在了解世界形势、国家现状的前提下，才能塑成强国梦意识。但目前的主要问题是在思想政治教育课程中，强国梦意识培育内容在整个体系中此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。占据的比例较低，所以，我国的高等院校应该对思想政治教育课程中的内容作进一步完善，增大强国梦意识教育的比例。思想政治的教学方法不是固定不变，在新的形势下，传统的教学方法已经不适应时代的开展，要想使思想政治教育取得一定的效果，要从以往对学生“进行填鸭式的输灌〞到利用实践的手段去影响学生，把枯燥无味的灌输教育变为丰富多彩的实践活动，改变道德单纯说教的方式，提高道德的行动能力，使高等院校的思想政治教育不单单传导道德知识，更是培养学生强国梦意识的活动。所以，在后期强国梦意识的培养过程中，应该加大思想政治教育课程中强国梦意识的内容比例。（二）在专业课程中注意强国梦意识的渗透。思想政治课程是培养大学生强国梦意识的主要途径，但不是唯一的途径，高校的专业课程教学中，应该进行辅助性的强国梦意识培养，积极配合思想政治理论课程的教学。教师在进行专业知识讲解的过程中，应该在专业知识中融合爱国主义情怀和强国梦意识的教育。实践证明，单一的教学方式取此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。得的教学效果一般不高，只有全方位、多角度地教育才可以提高教学的效果。强国梦意识的培养只有结合多样化的教学方式，全方位的传授，才能取得较好的教学效果。所以，大学生强国梦意识的培养，需要专业课教学在其中发挥一定的作用。高校的教职人员要具...
