关于年度下期家长会学校工作总结人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统，古人对子女的教育重在“忠孝仁义〞的德行上，但他们为国教子的精神，值得借鉴与弘扬。如今家庭教育又赋予了新的内容面临着“两大挑战〞，在内容和形式上都必须进行改革，家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣，影响到一个民族的兴衰，“教先从家始〞，“欲治其国，先齐其家〞。一、以“孝道教育〞为基点，注重孝道教育的落实与实践今年开学初，学校领导就确定了“花大力气继续办好家长学校，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，填补校外教育空白〞的思路，以把家长学校办成“家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的探路人〞的目标，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统文化教育和孝道教育的落实与实践。我校还把双休日定为“孝敬日〞，要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况，为父母做几件家务活。并屡次通过致家长的一封信的形式，不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为标准教育。并通过“xx孝星〞的评比，明确了作为一个孝子的根本要求，并恳请家长监督实施。如“勤奋俭朴、孝敬父母〞，“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐〞、“主动承当收拾房间……清扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动〞、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿〞等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反响给班主任进行帮教。诸如此，在对子女行为标准教育上起到家教一致的作用。随着小区、居委的区域化管理加强，又根据我校学生集中公布在城区的特点，我校主动出击，与城区的十几个小区、居委加强联系，屡次邀请居委干部或小区负责人来校指导“如何开展社区教育〞。在暑、寒假，我们坚持“学校放学、社区开学〞的原那么，组织学生参加社区实践活动。常常可以看到学校一放假，学生就主动到居委去报到，定期或不定期的常由班干部或家长带队，在居委干部的统一安排下，开展“小区是我家，爱心靠大家〞文明楼道工程活动。通过学校、家庭、社区三位一体的育人新思路的构建与尝试，学生在家、在假期的学习生活得到了很大程度上的积极引导，并能够将在学校所受的教育真实的落实的实际生活中。家长学校通过“孝道教育〞，让学生明白了不仅要孝...
