1对加强青少年思想道德建设构建社区少先队活动阵地的工作体会多年来，少先队组织一直依托学校开展活动，但是随着社会的开展，教育正从过去单一的学校教育向社会化教育转变，社区在教育中的重要性日益显著。统计说明少年儿童的节假日时间占全年的__%。在假日里，他们大都渴望与小伙伴在一起活动，因此，开辟社区活动阵地是社区少先队组织自身开展的需要，也是实施素质教育的重要途径。在社区建立少先队活动阵地，有利于将学校教育同社区精神文明建设有机结合，有利于校内少先队工作通过社区少先队，从教育内容到形式、阵地得以向2社会延伸和拓展，同时还有利于少先队组织的优良作风传播到社会并效劳与社会，最终形成学校和社区少先队工作全面活泼。社区教育阵地应发动社会各界的力量，挖掘社区资源，力求通过社区教育这一途径来加强对学生的思想教育，进行各方面的素质培养。社区少先队活动一般以“社区少先队小分队〞活动为主，按照队员所在的居住地组建不分学校、不分年级，队员自定队名、自定方案、由社区志愿者担任小分队辅导员。活动的内容主要是围绕少先队中心工作，结合社区精神文明建设展开，主要有以下几方面：一、树立队员的“小公民〞意识，培养他们的社3会责任感。大局部少先队员在学校里明白，要成为学校得一名好队员，应该在德、智、体、美、劳诸方面得到主动、活泼、和谐的开展。但是，他们在家庭、在社区由于儿童的天性或者由于家长的娇生惯养，对自己在这区中角色往往不太明白。针对这种情况，就需启发教育少年儿童，要成为一个好孩子必须加强自己行为标准的要求，做到敬老爱老、热爱劳动、热爱家庭；同时尽力让他们知道，社会是由群体组成的，每个人都是这个群体中的一个细胞，应该发挥各自不同的作用。这样就对他们提出了做好一个小公民的要求，要4求他们对社会尽到自己的一份责任，体现个体的价值所在。在队员们得到正确的认识后，开展讨论：我们少先队员在社区可以做些什么？从而引导他们开展社区公益活动—组成效劳队、护绿队、爱心队，开展清洁公共场所、清扫楼道卫生、植树绿化，以及为孤寡老人、病残人士送温暖活动。通过这些社区效劳活动，教育队员把社区环境美当作一种队美的追求和荣誉。让少先队员成为社区精神文明建设的生力军。二、树立“团队〞意识，培养集体荣誉感。少先队员在学校长期处在以中队为单位的集体中。集体的力量往往是导致队员向上的舆论和动机，都争5取在这样一个良好的气氛中取得进步，因此，集体的...
