天道酬勤高三生物备课组方案高三生物备课组方案篇一：高三生物备课组方案范文为做好XX年高考的备考工作，使12届的学生能获得较好的成绩，需制定周密且可行的教学方案，抓住每一个细节，抓实每一个过程。一、教育教学策略〔一〕抓全体，顾重点、关爱每一位学生抓全体就是不放弃每一个学生，抓重点就是心中有重点工作对象。我们学校的学生根底较弱，人人希望达线是不切实际的，为此教学中我们时刻必须做到心中有重点，关注重点学生的每一道作业，每一次训练，每一次考试。在教学过程中以民主、诚恳的态度对待学生；善于以适合的方法引导学生，注意从学生的角度来思考问题，容易接受学生的合理建议，相信学生的能力，尊重学生的思想感情。〔二〕加强集体备课备课是提高课堂教学效率的根本途径。首先，加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。备课组成员就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究，在教学中不断反思，不断改良。其次、强调每个老师就每一课内容备个案，各抒己见，百花齐放，而且就各个班学生不同的特点，备教法和学法。〔三〕精选习题、强化训练，做到全面复习试题设计上讲究适量、适合测试目标，以夯实根底为主要目标。同时重视对学生比拟，图表分析、实验等答题能力的培养。练习的批天道酬勤改上讲究细致、实效，学生的每一份练习都是学生学习情况的真实反响，在训练的根底上做到快反响，对训练中的每一个问题或集体或个别能进行矫正或强化；及时调整教学策略和手段和教学进度；能把学生取得的进步变成有形的事实，使之受到鼓励，乐于接受下一次学习，使学生的生物学习进入良性的循环轨道。〔四〕吃透教材，研读考纲，精心设计每一堂课高考要取得好成绩，平时吃透课本、研读考纲就显得相当重要和必要。那么，如何吃透课本呢？其一是将课本读“薄〞，删减高考不可能考或极小可能考的内容，减轻学生的负担，提高备考的效度。其二是每一单元围绕单元知识重点、难点、知识结构构建单元知识网络，进行单元检测且及时反响，了解学生疑难、改良教学策略。针对我校学生根底不扎实的实际情况，在第一轮单元复习时根本课本顺序为主线条，从落实根底知识开始，提高学生的根本技能，逐渐提高学生学习能力，从而提高复习课质量。二、备考策略1、认真研究XX年海南省普通高校招生考试生物学科考试说明，使自己在备课过程中目标明确，考试层次了如指掌，...
