1/7班主任兵法（十五）：班主任的素养（通用）班主任的战争艺术（15）：校长的资历俗话说“三军特别容易找到，一个人特别难找到〞，一个单位，没有一个好将军的领导和治理，特别可能是一个松散的沙子，缺乏战斗力，以防万一困难或敌人的情况，将是一个触摸。同样，班主任作为班级“主人〞对这门课有特别大的阻碍。课程的成功在特别大程度上取决于班上的班主任。因此，班主任的读写才能极为重要。班主任必须具备特别多识字才能。有人说校长是最年轻的导演。我通常做的特别简单。这是确实。实际上，通常学校的一些常规工作必须由班主任安排，班级工作必须不断坚持不懈。偶尔，班上的学生也特别顽皮，因此班主任需要特别大的耐心。我们的许多班级教师特别认真，特别敬业。他们勤奋，乐于奉献，他们的工作也会做得特别好。但是，假设你想成为班长，你必须有高度的追求，你不能安心肠成为'最低导演'。尽管班上的人特别少，正如交战国家着名的吴琦所说，拥有更多行政人员的军队与军队治理人员一样。班主任的抱负特别高，他必须被任命为经理。从这个角度来看，班主任必须具备的学术素养至少应包括以下内容：班主任必须兼具才能和政治诚信。道德的内涵包括个人质量，道德和政治道德;它指的是人才，才能，才能等。古代成功的将军特别关注'de'。在三国时期，刘备被称为仁德。当他被曹操追逐时，他宁愿跟随人民而不是让人们单独躲避。尽管他被曹冰追上同时特别危险，但他赢得了人民的心。古人说，赢得人民心灵2/7的人们可以看到领导者的美德的重要性。宋代司马光明确表示：“人才，德国之都，德国人才，人才之师〞。从德性和人才两个方面来看，司马光将人分为四种：美德既是圣人，美德都是死的，魔鬼是绅士，获胜者是坏人。在使用人的时候，假设没有圣徒和绅士，那么愚蠢比成为恶棍更好。由于“绅士明白好，小男人认为罪恶。〞自古以来，国家的混乱和家庭的失败都缺乏。孟子说“尊重正义〞，把意义放在重要位置而不是生命。在民间作为“易〞的化身，关羽，为了正义，在汉族的曹莹的心中，为了正义，“为了五个风俗和六个意志〞，为了正义，“华荣道捕曹〞，他的行为被后人视为“正义〞的典范。在南宋时期，反金牌得主岳飞因善用士兵而知名。他的军队，往往用较少的罢工，击败成千上万的晋军，有500或800人，数万人，而金兵那么感慨：'撼山易，撼岳家军难！'岳飞统治军队，除了严格，更强调'恩'。假设下属生病了，岳飞将亲身前往并亲身煨汤。假设将军有人探险，...
