基于scratch软件的化学贪吃蛇游戏设计与实现刘增华黄俊生柯东贤1引言中国首款教育游戏乐萌学堂之家有小宠将小学课本知识搬进游戏，使学生的学习过程充满乐趣。这是教育游戏在3G无线互联网时代的积极尝试，也是多媒体教育的一种新形式。它可以通过移动的便利性，教育游戏的娱乐性，充分勾起学生的好奇心与求胜心，使他们能更加积极主动地投入到学习中，从而到达事半功倍的学习效果。2化学贪吃蛇的作用2.1激发学习动机、培养学习能力学生的学习动机是学习过程的核心，激发学生的学习动机及培养学生的学习兴趣是教师的一项重要任务。游戏可以激发学生的兴趣，使学生主动地投入到学习中。游戏可以充分调动学生的好奇心，学生会从好奇心的源头出发，为了求胜仔细的研究每一个关卡，从而认真的记住游戏中所呈现的内容。学生在游戏中要分析技巧，如何才能更容易获胜，这都有助于学生发散性思维和创造性思维的培养。化学贪吃蛇游戏不仅需要运用化学知识，而且保存了原游戏的规那么与技巧。因此，这个游戏不仅可以使学生学习到知识，还可以培养学生的逻辑推理能力和空间想象能力。2.2作为个性化教学检测工具化学贪吃蛇游戏的设计主要为考察化学根底知识，它可以让学生在娱乐中来稳固自己所学过的知识，教师可以通过这种方法来培养学生的学习兴趣，让学生主动学习，并积极地投入到学习活动之中。学生还可以通过化学贪吃蛇游戏找到自己的缺乏之处，从而更有效地端正学习动机。学生一般分为追求胜利者和躲避失败者，而大基金工程：本文系广东省化学实验教学示范中心建设资助工程。多数学生为第一局部，因此学生会为了胜利而细心研究游戏的技巧，在研究技巧的同时就潜移默化地学习了游戏中的化学知识，从而提高了对学习化学的兴趣和主动性。3化学贪吃蛇的设计3.1筛选母体游戏市面上各种游戏数不胜数，但不是所有游戏都适合化学，需要从中筛选母体游戏。象棋游戏内容复杂，欲设计成化学游戏，难以找到十分匹配的化学内容。五子棋游戏那么过于简单，化学知识更加难以参加其中。而笔者设计的化学贪吃蛇的母体游戏是贪吃蛇游戏，它因蛇可以到达屏幕中的任何一个地方，并且操作简单，因而将其确定为母体游戏。3.2融入化学知识在确定母体游戏后，即可考虑是否有适宜的化学内容可以融入游戏中。考虑融入的化学内容难度应适中。化学贪吃蛇的本质是一种辅助学习的工具，对象不是学习优秀的学生，反而更多的是成绩不太理想，需要用不同手段调动学习兴趣的后进生。所以，游...
