小学数学教师三年专业开展参考方案范文一、指导思想在教育事业开展稳步推进的今天，给老师自我价值的实现提供了一个非常好的平台，老师面临的挑战和机遇也，老师要将个人的开展与学校的三年规划开展严密的结合起来，积极提高本身的思想和业务素养，做一个学习型、研究型的老师。二、根本情况我于XX年10月踏上教育教学岗位，至今已有4年的教学经历，现职称是小教二级，自工作以来不断从事小学数学教学工作。多年来在学校的关心和指导下，在工作方面获得了一些成绩，但的看到是本人的缺乏，在许多方面还需要好好学习。"凡事预那么立,不预那么废",做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候可以比较顺利地进展.进展自我剖析,制定今后三年的个人开展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事.鉴于本身情况,特制定个人三年开展规划,为本人今后的开展指明方向.三、自我分析工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上可以积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；擅长接受别人的不同意见，谦虚向别人学习；有一定的教学经历和理论知识；可以积极参加各类教研活动和老师接着教育学习。〔一〕个人优势老师是我最热爱的职业，在教育教学中，我一直抱着一颗全心全意为学生，为家长效劳的心来做好学校交给我的任务。我有非常强的亲和力，相信在工作中能非常快表达出来，这关于我的教学工作是一个非常大的推进力，热爱学生，更能得到学生的热爱！工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上可以积极完成学校领导布置的各项任务；擅长学习，可以谦虚的向别人请教，并接受好心的批判；有创新才能和较强的计算机操作水平，相信会在我的教学过程中发挥重要的作用！〔二〕个人存在咨询题我还需要在儿童心理开展方面下一番功夫，对我来说，这也是一个弱项。课题研究和论文写作才能有待进一步提高；在专业素养和专业知识上有许多缺乏，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；四、个人三年开展规划达成目的：争取向党组织靠拢，争取评上骨干老师，评上小高，争取每学期一篇论文获奖或发表，每周写一篇较有质量的教学反思，每一学期至少上一节研讨课，争取合格率100%，优秀率较高，100%的学生有进步，我将全力以赴。深化课改，落实"生活化、情景化"课堂教学理念，培养激发学生参与学习兴趣，注重认知过程重情感的培养。第一年(XX年)1、提升个人修养，做有档次的老师。培...
