此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高校家庭经济困难生资助育人模式的实践与探索摘要做好大学生帮困育人工作是近年来高校学生工作的一个重要内容。本文以上海应用技术学院为例，通过分析该校家庭经济困难学生资助工作的现状与特点，提出了创新贫困生资助育人模式的新思路。关键词高校家庭经济困难生资助育人作者简介：兰书琴、何静，讲师，上海应用技术学院学生工作部。中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：1009-0592（2023）01-194-03学生资助工作事关民生和社会稳定，也事关学生和学校人“才培养。不让一位学生因家庭经济贫困而辍学〞是学生资助工作的根本目标，而助困的根本目的那么是为培养合格的社会主义建设接班人。经济资助如何与育人有效结合，是一个需要不断探索和研究的课此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。题。一、高校开展学生资助育人工作的实践2023年，随着我校招生生源结构的进一步调整，外省市生源数已占到全校总人数的50%，贫困生的人数也首年突破3000人，到达3423人，占到全校学生人数的19%。2023年8月，中共中央国务院颁发了关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（16“号文件），强调高等学校要加强对经济困难大学生的资助工作，以政府投入为主，多方筹措资金，不断完善资助政策和措施，帮助经济困难大学生完成学业〞。2023年发布的国家中长期教育改革与开展规划纲要（2023—2023年）明确指出，“要完善家庭经济困难学生资助政策体系〞。帮困育人工作是高校学生“工作的重要内容，经过几年的摸索和实践，我校已建立了以奖学金为鼓励手段、以助学贷款为根本帮困渠道，以勤工助学为主要帮困方式、以助学金、学费减免和临时困难补助等形式为辅助措施〞的较为完善的帮困资助体系。（一）足量经济资助是资助育人工作的前提和根底1.建立规章制度，标准工作流程。学校设立学生资助管此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。理机构，配备专职工作人员，负责全校学生资助工作统筹;在各学院设置了专职帮困辅导员，专门负责学院学生资助工作。学校成立帮困领导工作小组，联合学校相关部门，对学生资助工作存在的问题及时沟通、相互协调，共同解决。不断完善各类资助管理文件，如上海应用技术学院学生帮困助学实施方法、上海应用技术学院家庭经济困难学生认定管理方法、上海...
