第1页共2页小学民主评议党员制度一、评议党员的目的民主评议党员，既是对每个党员进行组织考察、检查和评价的过程，也是对党员进行党员标准教育和党员个人党性锻炼的过程，通过评议使每一名参评的党员思想上有所触动，行动上有所改进，工作上有所提高，作风上有所转变，纪律上有所增强，争做认真学习的模范、加强党性修养的表率。二、评议党员的主要内容以"xxxx"重要思想为指导，以保持共产党员先进性为目标，以加强作风建设为重点，围绕理想信念、根本宗旨、组织纪律、转变作风、发挥作用等方面进行评议。依据党章对党员的总体要求，结合学校管理的工作实际，注重从以下六个方面进行评议：（一）是否有坚决的共产主义信念，能否认真学习和贯彻党的根本理论、根本路线、根本纲领，坚持党性原那么，保持清醒的政治头脑，对中国特色的社会主义现代化建设充满信心。（二）是否认真实践"xxxx"重要思想，能否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，牢固树立宗旨意识和大局观念，做到个人利益服从党和人民利益，为三个文明建设做出自己的奉献。（三）是否站在管理改革开展的前列，具有较强的改革意识进取意识、创新意识，积极投身到学校管理改革实践中，为全面推进学校又好又快的开展发挥应有的作用。（四）是否注重职业道德修养，做到爱岗敬业、恪尽职守、尽职尽责，在政治理论和业务学习、管理与效劳等项工作中起到了先锋模范作用。（五）是否密切联系群众，关心他人、关心集体，有较强的团队精神和合作精神，能团结与自己意见不一致的同志一道工作，带着群众一道前进。（六）是否切实执行党的决议，严守纪律和法律，真正做到令行禁止。三、评议的方法步骤第2页共2页民主评议党员工作，要在党组织的领导下，以党支部为单位按顺序进行。（一）学习发动。组织党员学习党的章程，学习评议的有关文件，统一思想，提高认识，自觉参与评议，讲求实效。（二）自我评价。对照党员标准和评议内容，总结个人在思想、工作、纪律、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，并对是否合格自我评定。每名党员都要写出书面自我评价材料，在党支部会上交流并交党支部审定。（三）民主测评。党支部要开好支部生活会，组织党员相互评议，积极开展批评与自我批评，并对每个党员进行概括评价，评价分为四个等次：优秀、合格、根本合格、不合格。其中：优秀率一般不超过支部党员总数的15%。（四）组织评定。党支部会在自评、互评的根底上对每名党员的表现进行...
