天道酬勤北京大学继续教育开展战略思考：本文从国家人才培养开发要求出发，阐述了北京大学继续教育开展战略的出发点以及战略定位、指导思想、工作方针、战略目标、战略任务，最后有针对性的提出了北京大学继续教育的开展措施。关键词：人才培养；北京大学；继续教育；开展战略中图分类号：G726文献标识码：A一、落实国家战略、效劳国家和社会的需要，是北京大学继续教育开展战略的出发点党的十七大提出，到2023年要全面建成小康社会。为实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须根据更好实施科教兴国战略和人才强国战略的总体要求提供人才保证和智力支持。人才是我国经济社会开展的第一资源。国家中长期人才开展规划纲要(2023-2023年)指出要创新人才培养开发机制，坚持以国家开展需要和社会需求为导向，以提高思想道德素质和创新能力为核心，完善现代国民教育和终身教育体系，注重在实践中发现、培养、造就人才，构建人人能够成才、人人得到开展的人才培养开发机制。社会越来越多的机构参与到人才培养开发中，教育在人才培养中起着根底性的作用，高等学校发挥着不可替代的作用。国家中长期人才开展规划纲要(2023－2023年)指出要造就宏大的高素质人才队伍，突出培养创新型科技人才，重视培养领军人才和复合型人才，大力开发经济社会开展重点领域急需紧缺专门人才，统筹抓好党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才以及社会工作人才等人才队伍建设，培养造就数以亿计的各类人才，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。人才队伍建设和开发的目标为高等学校人才培养提出了新的使命和任务，高等学校生产、传播、储存知识，探究高深学问的属性决定了高层次人才队伍培养开发中肩负着责无旁贷的重要作用。作为人才培养主体的高等学校，在新的人才队伍建设和人才成长规律要求下，如何通过教育教学，行使人才培养职能，北京大学在新的历史时期，研究探索继续教育改革和开展战略，并结合国家中长期人才开展规划纲要(2023—2023年)和国家中长期教育改革和开展规划纲要(2023—2023年)中有关继续教育改革与开展的要求，探索新阶段新形势下北京大学继续教育的改革与开展方向，开创继续教育人才培养的新局面。二、北京大学继续教育开展战略思路(一)战略定位天道酬勤继续教育是北京大学教育事业的重要组成局部，是北京大学培养人才、效劳社会的重要内容，北京大学运用前沿知识和教学科研成果面向社会培养人才、效劳社会，是优质教育...
