城管作风效能评议会议城管作风效能评议会议篇一为认真贯彻落实教体局关于做好2023年作风效能综合评议评价迎评工作实施方案（区教（2023）21号）文件精神，创立人民满意学校，建设一支务实、高效、勤勉、廉洁的干部教师队伍，促进跨越式开展，结合我校实际，现就我校做好2023年作风效能综合评议评价迎评工作制定如下实施方案。一、指导思想以稳固和深化标准办学行为管理年活动成果为重点，深入贯彻落实科学开展观，以创立人民满意的教育机关和学校为目标，进一步强化效劳意识，提升效劳能力，切实加强机关作风建设、能力建设、效能建设。通过评议评价，及时发现和解决教育部门和学校在为企业和基层效劳中存在的突出问题，努力实现机关作风明显好转、办事效率明显提高、行政行为明显标准、开展环境明显优化、办学行为明显标准、群众满意度明显提升，学校教风、学风、校风的进一步好转，为襄阳跨越开展和社会和谐稳定创造更加优良的开展环境。二、迎评内容及责任部门（一）效劳制度是否健全完善。是否建立和推行一次性告知制、首问负责制、岗位责任制、效劳承诺制、ab岗工作制和限时办结制等效劳企业和群众的具体措施。责任部门：学校办公室（二）作风效能是否优良高效。是否有敷衍塞责、推诿扯皮流于形式、行政不作为等庸碌行为;是否存在工作目标不明确、任务不落实、责任不到位、行政效能低下等懒惰作风;是否有不守纪律、行政行为不标准、行政效能不落实等散慢现象。责任部门：学校党总支及各支部（三）执纪执法和效劳行为是否依法标准。行政执法部门是否依法执法、文明执法、不耍威风、不搞特殊，有无乱收费、乱罚款、乱检查、乱摊派等侵害企业和群众利益的行为。各学部和各年级组是否改善效劳环境，落实便民效劳设施和效劳措施，有无门难进、脸难看、事难办等问题。责任部门：各科室及各支部（四）办学、收费、招生行为是否依法标准。是否依法办学文明办学，不违反教育法规，不搞特殊化，没有乱收费、乱伸手等侵害企业利益和群众利益的行为。责任部门：学校党总支及各支部（五）整改问题是否及时彻底。是否畅通投诉渠道，对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反响;是否组织本部门查找缺乏并认真整改存在的问题;是否坚持纠建并举，建立健全整改问题的各项制度，形成纠、评、建相互促进的工作机制，建立政风行风建设的长效机制。责任部门：学校各部门三、迎评方法和步骤（一）宣传发动和自查自纠阶段（6月份）拟定迎评工作方案，对...
