教务处范文之初二年级期中考试质量分析初二年级期中考试质量分析一、成绩分析（1）学科成绩政治：年级均分80.1，及格率96.29%，优秀率36%。总体成绩落差不大。6~13班试验班之间均别离差较小，最大离差7班政治-2.15分；1~5班以及14~16班，民办一般班之间离差较大，5班-3.74、4班-3.51、16班-3.04、3班-3.36、15班-3.21。语文：因试卷量大，才能检测要求较高，较月考成绩略有下降。年级均分93.85，及格率98.5%，优秀率10.67%。各班级之间，平衡中略有差距。6~13班试验班之间均最高离差7班-2.22分；民办一般班之间均别离差较大，5班-3.02、16班-2.91、14班-2.79、3班-2.52。优秀人数：6与13班相差少7人；8、7班较11班分别少8人、7人表扬：1班语文优秀人数已超过试验班6班4人数学：整个试卷具有一定的有用性、开放性、操作性，综合性强，具有选拔功能，能在一定程度上表达新课程理念；但根底题所占比重过少，中档、才能题比重偏大，试卷的梯度不够明显，容量大，才能题过多，学生时间紧，特别是26“““题圈套题〞、易错题〞苍蝇题〞损失沉重。年级均分73.26，优秀率8.19%，及格率57.81%。试验班中，9班均分、优秀率达90.4%和23.81%；民办试验班中12班和7班均分较低-6.22和-2.84；民办一般班之间均分落差大，15班落差-16.51，4班-11.44，3班-10.42，14班-10.24。特别是15、17、18班均分太低，58.93、52.81、49.54。英语：试卷较难，阅读和缺词填空考察难度大，西校区听力不够明晰，成绩不理想，但试卷有难度，有选拔功能，有利于提高学生才能。年级均分76.54，及格率66.95%，优秀率6.67%。试验班13、12、8班进步明显；11班落差较大达-10.65；民办一般班2、1、5、4班成绩均较为理想，但16班、3班落差大分别为-8.42、-7.46。物理：年级均分82.85，及格率93.9%，优秀率56.29%。本学期新开设的学科，本试卷考出了初学者的决心，使学习认确实学生均获满意成绩。试验班之间，由于月考中拉下的差距，11班与同类班级还存在-6.89的落差，我相信期末考试会无落差，民办一般班落差较大，14班-16.92，15班-10.92，16班-10.27，备课组要认真查找缘故。历史、地理、生物：三门学科均不理想。均分分别为63.96、65.98、64.37，未达70分，及格率也未到达70%。地理成绩：民办一般班16班落差-10.38，3班-8.95。生物成绩：试验班11、12班落差-9.58、-8.57，民办一般班14班-14.09、16班-13.43、15班-9.74。（2）班级成绩：9、10班落差不大，并引领试验班，成绩分别为474.64、...
