12023年科学进展观党员干局部析材料一段时间的科学进展观学习教育活动，使我的深刻理解了科学进展观的内涵，也结合自己的工作实际，通过认真、深刻的反思和认真听取别人的批判意见，认真查摆践行科学进展观方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主观缘由，认真撰写了个人自查剖析材料。并通过今日的民主生活会，广泛听取大家的意见，使自己在今后的工作中不断完善自我，提高自我，做一个人民满足的老师。一、学习体会通过认真学习，我对科学进展观有了更加明晰更加深刻的生疏。坚持以人为本，全面、协调、可持续的进展观，是我们2党以邓理论和“三个代表〞重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业进展全局动身提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位进展都具有重要意义。科学进展观的第一要求是进展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。党的十九大描绘了在新的时代条件下连续全面建设小康社会，加快推动社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教育事业的进展与改革指明白前进方向，明确提出了“优先进展教育，建设人力资源强国〞的战略性目标和“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系根本形成，全民受教育程度和创新人才培育水平明显提高〞的新的任务。特殊是把教育工3作作为民生问题之首，用较大的篇幅对根底教育工作提出了更高的要求，我们倍受鼓舞，同时也深感根底教育事业将担当起更加重要的使命和责任，我们要在深化学习党的十九大精神的根底上，进一步提高生疏，明确任务，努力把党的十九大精神落到实处，体现在新的工作状态和工作局面中。二、存在的问题比照科学进展观的要求，结合自己平常的学习和工作，认真查找自己学习工作中的缺乏之处，再结合征求到的领导和老师的意见和建议，我对自身存在的问题进行了剖析，主要有：1、以人为本的思想体现不明。科学进展观的核心是“以人为本〞，学校也在“十大校内〞办学战略中，把打造“人文型4校内〞放在了首位。打造人文型校内，首先要以关心人、敬重人、信任人、鼓励人、满足人、进展人为根本指导思想，其实根本就是要全心全意为老师效劳，为同学效劳，为学校效劳。但是，我还有很多做的不到，甚至做的不好。一是对老师，特殊是班主任关心不够。在日常工作中，总认为我们有的老师这也不乐观，那也有问题，因此经常埋怨他们，造成有些班主任工作有抵触心情。关键是与他们沟通的少，沟的少，经常以...
