第1页共6页山天中学学实活动分析检查报告按照区委、区教育党工委关于深入开展学习实践科学开展观活动要求，贯彻落实好党中央以提高思想认识，解决突出问题，加强基层组织，促进科学开展的宗旨。通过第一阶段学实活动，学习有关文件，展开思想讨论。从理论上、思想上深刻认识到党中央科学开展观的精神实质、科学内涵和根本要求。学习掌握实践科学开展观，对学校进一步明确其办学思想、提高教育质量、加强队伍建设、完善管理制度、建设和谐校园、创立高中教育的特色品牌，都有着十分重要的意义。（一）、学校科学开展中存在的问题教育部在中小学实践科学开展观活动中，早就明确指出：普通高中要在全面提高学生综合素质，推动学校多样化开展的形势下，围绕着树立科学教育理念，满足学生多样需求，创新开展体制机制，效劳学生未来，设计活动载体。强化学校办学特色，增强课程吸引力，激发学生学习兴趣，开发学生学习潜能，促进学生主动学习，培养学生适应社会的自强自立的能力，探索培养拔尖创新人才的途径，适应不同潜质学生开展需要。联系我校具体实际情况，在第一阶段，我们以坚持科学开展，完善lsquo;三生rsquo;教育，提升教育品牌，推进学校新一轮开展作为学实活动的载体，围绕着关爱生命，提升教育专业素质；争创市文明，构建和谐校园；成为优质教育名校，创立教育品牌式办学特色；以党的十七届四中全会精神，促进学校党建工作，四个核心问题。通过专题研讨、五次座谈会、对党员、教职工、学生、家委会的调查问卷、个别访谈等多种形式，听取了原学校老校长、以及校中层干部、党员、民主党派、学生、家委会等意见初步梳理出来的具体问题如下：1、办学特色品牌2、校本课程建设3、三生教育要做成精品4、校园和谐气氛5、教师的业务进修提高和师资队伍建设6、校内制度的完善与管理第2页共6页7、生活福利待遇提高（地下车库的积水严重、环境优化存在问题）8、要吸引、留住人才9、共产党员的典范引领作用重大的问题有六个方面：1、从提升教师的专业素养，着力于教师的课程执行力和校本课程的开发力，以三生教育来思考学校课程的建设。2、从和谐校园、文明单位的建设，着力于校园（校友）文化的建设，同时积极营造学校内部融洽的人际关系和完善的管理制度，关爱师生，只有内外和顺，才能促进教育事业的开展。3、努力成为优质教育名校，创立高中办学的特色品牌，特别是要把市级重点课题和学校三生教育的品牌做实做精，真正起到示范性作用。4、以创新精神，...
