英语试卷质量分析一、试卷的根本情况分析本次初一升级考试试卷主要考查七年级所有单元的教学目标，包括七年级上册课本。注重考查英语根底知识和根本技能，又强调学生在实际中运用英语的能力，所涉及的知识点的面比拟广，题目设计比拟灵活。试卷组成和中考题型一样分两大局部：听力局部和笔试局部，共十二大题型，总分120分，考试时间为90分钟。笔试局部中的语言知识运用、补全对话、单词拼写和动词填空以考查课本知识为主；阅读理解、任务型阅读和书面表达以考查学生语言运用能力为主。其中阅读理解和完型填空在我看来难度较大，是我们平时没有练习过的。本次试卷命题有以下几个导向：1.七年级英语课堂教学中应重视根底知识的积累和听、说、读、写技能的训练；2.要注重培养学生的综合语言运用能力；3.课堂教学中要面向全体学生，减少两极分化。二、本次考试成绩情况三、存在问题及原因分析1、听力局部得分较高，原因是英语听力第一题图片模糊不清，5分一分没扣，全加进了总分。但是听力材料的语速较平常快多了，而且第一第二题只听一遍，有些学生没反映过来，影响了正常的发挥。因此，许多学生失分较多。2、完型填空和阅读理解这两大类在整个试卷中失分较多，尤其是阅读理解，文章生词较多，有些句子结构也很复杂，问题设计也很灵活，有一定的难度，学生失分最严重。许多平时优秀的学生在这里失误最多，大局部说自己是蒙的。这可能因为平时课堂缺少了相应的训练，学生根据上下文推断问题的能力及逻辑思维能力有所欠缺，如何在有限的课堂上培养学生的阅读能力是我们今后英语课堂教学中要重视的一个问题。3、单词拼写题要求学生在掌握单词的根底上，能够结合句意写出正确形式，具有很大的综合性，这不仅考查了学生对词汇的记忆能力、理解能力，同时也反映了学生的语法知识及运用英语的能力，失分较多的题是第72和75小题，主要原因是局部学生平时只是机械地去记忆单词，不会在语境中运用所记的词汇。四、今后英语教学建议1、英语教学应该立足于根本知识和根本技能，平时应注意学生根本知识的灵活应用能力的培养。2、加强阅读训练、努力培养学生的语感。七年级的学生已经具备一定的词汇量，教师要有意识地选用一些难易适中的文章，通过阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力。3、面向全体学生，做好防差补差的工作。教师在教学过程中要始终重视抓两头、促中间，努力提高优秀率和及格率。英语试卷质量分析〔二〕一、试题分析本试题只有笔试...
