12023年年教育履职报告2023年镇教育工作，在县委、县政府的坚韧领导、县教育主管部门的细心指导和社会各界的倾力支持下，始终把教育摆在优先进展的战略地位，坚决不移实施“科教兴镇〞战略，紧紧围绕打造“教育强镇〞的奋斗目标，切实履行教育工作职责，做到想教育之所想，急教育之所急，解教育之所需，有力推动了全镇教育事业的健康进展。依据支配，比照2023年乡镇教育工作目标管理责任书，现将一年来履职状况报告如下：一、树立进展理念，明确战略定位。一是树立三种理念强生疏。镇党委政府牢固树立三种理念，即“抓教育就是抓进展、2抓教育就是惠民生、抓教育就是促和谐〞，在全镇上下形成“要强、教育必需强〞“没有教育的蓬勃进展，就没有的蓬勃进展〞的思想共识。二是确定三种战略定方向。即确定了“教育优先〞的战略定位、“打造强镇〞的战略目标、“根底为先、素养为本、改革为要、创新为重、均衡进展〞的战略思路。二、构建“四大机制〞，分散进展合力。一是科学化的工作机制。坚持每年系统争辩一次教育工作，每季度专题听取一次教育工作汇报，每个月具体支配部署一次教育工作具体事宜，制定并落实了班子成员联系学校制度、教育目标考核制度。今年3来，先后协调解决了中心校食堂建设项目的跨区县征地问题、成贵高铁项目实施中师生的平安出行问题、义务教育根底设施项目推动问题。二是强有力的考核机制。制定了教育进展规划，将教育进展列入“两会〞工作报告，与镇属单位和村（社区）签订教育进展责任书，将落实教育状况列入干部年度考核。三是全方位的投入机制。实行“政府全力投、对上争取要、发动社会捐〞的方式，千方百计筹措资金，着力构建全方位的教育投入机制。在镇财力较为吃紧的状况下，专项支配5万元化解中学债务，投入资金，为幼儿园安装空调8台；用好项目资金540万元，实施义务教育根底设施建设八大项目；通过对上争取，获得资金20万元实施中学校运动场标准化建设。4四是多层次的鼓励机制。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合的方式，着力构建多层次的鼓励机制。坚持开展老师评先评优活动，2023年表彰优秀老师和优秀教育工作者34名，优秀党员2名，激发了全镇老师的主动性、乐观性和敬业精神。连续落实优秀同学嘉奖政策，营造重教兴学的深厚气氛，2023年投入资金近6万元，嘉奖二本以上优秀同学48名。三、改善办学条件，推动教育均衡。一是强化工作领导。成立义务教育均衡进展领导小组，定期争辩均衡进展工作，制定义务教育均衡进展实...
