创先争优个人党性分析为了全面加强学校党组织建设，切实提高学校党组织在推进教育科学开展中的执行力度，努力把学校党组织建设成为科学开展观的坚强堡垒，把广阔党员队伍建设成为贯彻落实科学开展观的骨干力量。根据中央、省市区委、教育体育局文件精神，结合我校实际开展了“筑堡垒创立先进基层组织，讲党性提升师德师风，抓改革提高教育教学质量。〞在党员教师中开展比修养、比学习比奉献、比业绩争创师德优秀、教育教学质量优良，让家长满意的“四比两优一满意〞活动，充分发挥每个党员的先锋模范作用。在争优创先活动中，根据党章和十七大对党员提出的新要求认真地对自己的党性进行检查和分析。自己具有坚决的共产主义和建设中国特色社会主义信念，树立了牢固的马克思主义世界观、人生观和价值观，对党忠诚，在政治上同党中央保持一致，时刻牢记全心全意为人民效劳的宗旨，心系人民群众，坚决不移地执行党的路线、方针和政策，做到立党为公，执政为民。加强政治和业务的理论学习，力求做到真学、真学、真懂、真信、真用，不断增强贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性，提高和运用科学理论来分析解决实际问题的能力。对教育教学工作具有的事业心和责任心，做到勤奋工作，认真履行岗位职责，勇于创新，争创一流的业绩，发挥先锋模范作用，为学校的改革开展做出一个共产党员应尽的奉献。无论在生活和工作中坚持党的路线、方针和政策，遵守学校的纪律和各项规章制度，维护团结、以身作那么、严于律己，用自己的实际行动维护国家和人民的根本利益。不断地继承和发扬党的优良传统和作风，牢固树立长期艰苦奋斗的思想和意识，弘扬艰苦朴素的作风，勤俭办好每一件事，保持昂扬向上的精神状态，密切联系每一为教职工，实事求是，谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断进取，永葆一个共产党人的政治本色。根据以上六个方面对照自己平时的工作，认真对照自己个人的党性进行检查分析，自己主要还存在着以下几个方面的问题和缺乏：1、对政治和教育教学的业务理论的学习不够自觉主动，不够系统化。2、在全体师生面前及各项工作中的先锋模范带头起得还不够好。3、在生活学习中对每位学生的关爱还不够热情主动。4、积极主动地为学校领导出谋献策，办好人民满意的教育方面还做得如意和理想。存在以上的问题和原因我认为是这样的：1、自己总认为教育教学任务和时间紧，整天忙得不亦乐乎，没有更多的时间和精力来学习。这种想法和行为是不对的。作为一名党员教师，哪怕工作任务...
