关于加强我市的职业技术教育的调研报告21世纪是知识经济的时代，智力资源将成为人类最重要的资源。1999年4月，联合国教科文组织在首尔召开了关于职业技术教育第二届国际大会。大会的主题是迎接21世纪初所面临的就业和其它社会经济的挑战。2022年，我国也召开了职业教育工作会议。会议强调指出：大“力推进职业教育的改革与开展是贯彻三个代表〞重要思想的具体表达，是实施科教兴国战略的重要任务，是当前经济开展和现代化建设的迫切要求。国兴系于教育，国外经济开展说明，职业教育是开发人力资本中最直接的方式。据有关专家的看法，xx的煤炭资源越来越难开采，越来越走向枯竭，并且粗放式的生产模式也对环境造成了不可估量的灾害。因此，xx要想实现可持续开展，应尽快在智力开发上做文章，否那么将会失去更大的机遇。我市政府也在2023年下发了20号文件，贯彻国务院关于大力推进职业教育改革与开展的决定和山西省人民政府贯彻落实〈国务院关于大力推进职业教育改革与开展的决定〉的实施意见，对我市的职业技术教育提出了很高的要求和制定了许多很好的措施。但不可否认的是，我市的职业技术教育，离文件的要求还有很大的差距。下面，就我市的职业教育开展中存在的问题进行讨论。存在问题当前我市职业教育开展中的突出问题是：招生难，分配难；招生难缘于分配难。以2022年为例，我市普通高中招生人数是6769人，职高、中专和技校总和为5318人。普高与职高的比例由过去的4：6下降为1.24:1。职业教育招生出现严重的下滑局面。另外，在我们招生的1382名中专生中，相当一局部是外地生源，并且进校就读的实际人数也低于这个数字。国家下达的方案指标不能完成。又如，2023年，我市普高招生9千多人，职业教育招生人数仍然徘徊在5千多人，普高与职高的比例进一步下降为1.6:1。对于这种现状，我们认为有以下几个原因：（一）认识滞后职业教育尽管对经济社会的开展和教育体制的改革起到越来越大的作用，但由于人们认识观念上的落后，仍然非常不尽人意。主要表现有：（1）择业观念的挑战。我国目前仍然处于工业化中期阶段，一产和二“产仍然是我国的主导产业，但是由于长期学而优那么仕和望子成龙〞的观念影响了人们报考职业学校。（2）社会转型期就业压力的影响。由于经济转轨的负面影响，企业释放出过多的劳动力，造成了大量的社会失业，给职业技术教育招生带来严重的困难。（3）社会上追求高学历热也严重影响了当前的职业教育。（4）在领导层认识滞后的表现是...
