党员教育管理存在的问题与对策研究报告当前，我国处在一个传统社会向现代社会转型的过程之中，市场化、城市化、现代化相互激荡，交互推进，正在引起中国社会广泛而深刻的变化。随着社会主义市场经济体制的建立和完善，社会经济结构和社会生活方式的深刻变化。与此同时，企业纷纷改制，农村人口大量外出打工，造成流动人员越来越多，分布越来越广，流动人员中的党员数量日益增加。局部流动党员组织关系不落实、教育管理不到位等问题突出，局部“无家可归〞的党员缺乏归属感，党员意识淡薄，先锋模范作用出现弱化。加强和改进对流动党员的教育管理，是新时期党的基层组织建设面临的新课题，是党的先进性建设的重要内容。一、流动党员教育管理存在的问题（一）流动党员的管理力度薄弱，覆盖面不广一是对流动党员的查找力度不大。一方面，有些改制企业单位党组织在移交党员时，对移交对象的根本情况特别是家庭住址和联系方式不清楚，社区工作人员如果不认真核对，想方法查找，就会造成明明党员已经转入，而开展活动时却找不到人的情况。而另一方面，很多社区辖区范围广，党员多，由于办公场地未做必要宣传，使得想转组织关系的党员找不到党组织；有的社区所辖单位繁杂，未能摸排属地归口单位，使得所属党组织、党员基数不清。二是对流动党员管理工作的认识程度不高。在实际工作中，由于局部破产企业下岗党员下岗后一直没有与党组织取得联系，原单位也没有组织他们过组织生活，加之自身家庭困难，下岗后一直对组织和单位心中充满怨气，更不用说主动到社区报到和登记，他们便将一肚子怨气发泄到上门登记的社区干部头上，话语尖酸刻薄，有的甚至连门都不让进。诸多流动党员对社区工作的不理解，造成社区工作人员产生着不想管、不愿管、不好管的思想。三是对流动党员的管理方法不多。由于流动党员是近些年涌现出来的社会现象，没有可借鉴的工作思路和方法，加之流入党员无隶属关系、流出党员无联系方式，给社区工作造成“流出地管不到、流入地管不了〞的结果。此外，社区工作人员人少事多，缺乏足够的精力。有些社区，虽然为流动党员建立了党支部，但是由于组成人员无正常收入、无固定工作，他们为生计四处奔波，无暇对其他党员实施管理，更谈不上开展活动，造成“人来就管，不来不管〞的现象，未能表达积极性和主动性。（二）流动党员的教育缺乏好的方式方法一是流动党员的党员意识不强。一些党员理想信念动摇，党员意识淡薄，开展意识不强，难以发挥先锋...
