第1页共7页优质民办教育考察报告为了学习和借鉴教育兴旺地区开展民办教育的先进经验，改善我县教育结构单一、体制机制不活，教育开展后劲乏力的局面，积极引入优质民办教育，形成十三五期间我县教育开展新格局，促进我县教育均衡开展、优质开展、创新开展，实现创优质教育品牌，建全省教育强县的目标，经县委政府主要领导同意，xx年11月8日——12日由县人民政府副县长xx带着县教科局党组书记、局长xx等班子成员和局部高中校长一行12人，走进xx外国语学校、xx天立国际学校、xx市教育和体育局、xx中学实验学校、xx外国语学校、xx东辰国际学校、xx外国语学校、xx七中实验学校、xx外国语实验学校等8所知名民办学校学习考察。通过座谈交流和实地考察，我们深切感受到省内教育兴旺地区民办教育开展的勃勃生机，获得了许多珍贵经验和有效启示，有助于进一步推进我县民办教育的开展。一、总体感受xx经济兴旺，民办教育起步早，地方政府眼光长远，开展民办教育大手笔、大胸怀、大气魄。民办学校异军突起，办学体制灵活、学校环境优美、设施设备先进、师资队伍过硬、管理团队精英、教育理念先进、办学特色鲜明，教育质量优良、社会口碑良好，影响力大、吸引力强，促进了当地教育结构的优化，推进了当地经济社会的开展。二、根本经验（一）政府扶持具体化8所学校所在地政府高度重视民办教育，按照民办教育促进法的要求，把民办教育纳入当地教育开展整体规划，坚持公办教育与民办教育协调开展。出台了鼓励和支持民办学校开展的具体举措，如民办学校在用地、根本建设、税费等方面与公办学校享受同等优惠政策；政府设立了民办教育专项资金，用于奖励和表彰有突出奉献的先进集体和个人；政府给予学校定额教师编制，允许公办学校与民办学校之间管理人员和教师合理流动；民办学校教师在职称评定、评先评优、教师培训等方面与公办学校教师享有同等待遇；政府通过评估准入、财务监督、第2页共7页年检环节，加强对民办学校的监督管理，标准学校的办学行为。（二）办学主体多元化xx中学实验学校、xx外国语学校、xx七中实验学校、xx实验外国语学校4所学校办学模式为“名校+民校〞，4所学校依托xx4所知名学校的品牌、师资、资源、管理优势，在素质教育、多元校本课程开发方面特色明显。xx东辰国际学校、xx外国语学校、xx天立国际学校、xx外国语学校4所学校办学模式为“集团+名校〞，4所学校分别是xx省东辰集团、xx现代教育集团、天立集团、上海新纪元集团投资新建学校，集...
