第1页共7页乡镇领导班子先进性建设总结分析材料×按照市委、市先进性教育活动办公室的统一安排部署，在市委第十督导组的具体指导下，××镇党委以高度的政治责任感和认真负责的态度，扎实搞好先进性教育活动。在活动进入分析评议阶段后，镇领导班子成员（包括镇人大、政府、纪委）通过发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等多种形式，广泛听取和收集了广阔党员、党外群众、基层单位负责人、管理效劳对象等各界人士对镇党委班子的意见和建议，经整理，共征求到意见条，希望和建议条。从总体上看，干部群众对××镇领导班子予以充分肯定，认为整个班子是开拓创新、团结协作、勤政务实、廉洁高效的，为全镇三个文明建设作出了积极奉献，干部群众比较满意。但同时也指出了班子存在的一些具体问题，并提出了许多中肯的意见和建议。对此，我们将本着实事求是的态度，认真加以总结，深入进行剖析存在的问题的原因，同时，明确了今后努力的方向。×一、存在的主要问题×（一）政治理论学习不够，特别是在理论联系实际、学以致用、解决实际问题上存在差距。×近年来，党委班子对学习比较重视，建立完善了学习制度制定了年度学习方案，提出了建立学习社会、争创学习型党员干部的目标要求，总体上看学习风气日渐浓厚，学习效益日益显现。但通过先进性教育活动第一阶段的理论学习、专题辅导和集中交流，领导班子成员切实感到，以往在加强理论学习、理解精神实质上下的功夫是不够的，在明确要求、理清思路、掌握立场、观点、方法指导实践上是欠缺的。当前，知识以迅猛的速度更新，一日不学，就会跟不上形势变化。回忆我们的学习情况，主要还存在以下缺乏。。其主要表现在：在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高。一是对待学习的认识和态度有所欠缺。对学习的重视程度还不够，学习的自觉性和主动性较差，虽然制定了学习制度，但由于农村基层事务性工作多，便产生了以干代学的思第2页共7页想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作效劳的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒，从而导致学习的自觉性不高，学习的系统性不强，影响了学习的效果；二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，学习刻苦不够，缺乏钻研精神，学习的方法和效果上有所欠缺。学习方式往往表现为看看报纸，读读文件，照本宣科，满足于一知半解，在深刻领会和掌握马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论...
