依托德育品牌追求卓越开展——x镇中心小学2023年度观摩材料x镇中心小学环境优美，现代气息浓郁，总占地面积x万平方米，现有x个教学班，x名学生，x名教职工；体音美器材、科学、数学仪器均到达国家二类标准，图书室有图书x多册。一体机、办公等现代化教学设施根本完备，学校正在成长为县域知名学校。一年来，我校在各级领导的关心和大力支持下，班子团队，教师团队务实重干，依托德育品牌建设，弘扬明德文化，彰显德育特色，强化五育并举，坚持创新驱动，目前，学校已经进入到高速开展期，整体面貌焕然一新，各项工作扎实有效，全校上下形成了“凝心聚力，争创一流〞的良好风气。一、明德文化不断完善“从善养正，尚美博学〞。我校立足校情，多维度挖掘、丰富和完善明德文化，努力创设美丽和谐的文化育人气氛，不断深化素质教育，促进学生全面开展。1、党建文化引领。学校引领师生广泛开展“党史〞学习活动，领导先行，党员示范，骨干带动。以党建文化的先进性引领校园文化的提档升级。截至目前，学校先后开展了“学党史，感党恩〞主题演讲比赛x次，主题征文x次，书法比赛x次，各班都开展了丰富多彩的“党史〞学习主题班会。2、校园文化升级。学校对校园文化大幅度提档升级，建设文化走廊，优化边角文化，努力“让每块墙壁说话，让每棵花草言情〞。通过宣传栏、展板、教室黑板报等育人阵地，使校园文化气氛向着健康、高雅的方向开展。新增树木十余种，每颗树木分别命名，具体到班级管理，让孩子与树木共成长。3、明德文化鲜明。学校不断完善校园文化体系，教学楼墙壁布置了三字经、弟子规、论语等国学经典，设置了明德教育简介、“六正〞教育培育目标、社会主义核心价值观等版面，最大程度地用经典精神的底色，来构建明德文化特色。利用电子屏，少先队播送站、班级长廊等阵地，宣传身边的“明德〞好教师，“明德〞好少年。置身于校园里的每一个地方，就像翻开一部立体、多彩、会说话的教科书。二、特色育人不断优化学校继续坚持“文化育人、明德修身〞的教育理念，立德树人，德育为首，五育并举，做优做强德育品牌，走特色开展之路。1、诵读经典，明德修身。学校绘制读书链图谱。学校在“海量阅读〞“主题阅读〞的根底上，把大语文教学抓实抓细，明确国学经典诵读，探索开展“学生共读一本书〞“读书月〞“读书节〞系列活动，夯实学生文化素养和品质培育。通过讲授中华传统美德故事，诱导学生孝亲敬老，尊老爱幼，最终到达以德治教，以德兴校的目的...
