12023年中同学社会实践的考察报告随着人们经济力量的提高，如今的青少年一代在学校就开头有独立消费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消费资金（零花钱），有了经常性的独立购置活动。例如购置衣物：饰品、音像制品等自己喜爱的东西和上网交友消遣等方面，虽然高消费的同学并不多，但是有关专家认为，十几岁的中同学对一些社会现象的辨析力量不强，在一些变味的“人迹关系〞的影响下，难免会仿照。因此，良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。现今，中同学的生活，学习环境与其父母一代已完全不同，大局部家庭中的独生子女的高消费生活越来越严峻。再2者，由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈〞，又随着家庭观念的转变，家长更敬重子女的意见，鼓舞子女进展自身力量。因此，中同学在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。依据调查数据显示：有零用钱的同学占了被调查总数的98%，没有的仅占1.4%，现在的同学都是家里的“独苗〞，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢？有些父母在自己的孩子身上放上零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长的一局部投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来支配，所以也不需要什么零花钱了。但3是对父母来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于学校生。对于在学习上的正常开销，家长们的出手毫不迟疑的同时，同学们的生活花费和日零用钱，也随之“水涨船高〞。因此中同学的消费行为反映了以下的几种消费心理特点：1、求新性。中同学处于求新求异、富有惊异心的年龄阶段对外界新事物的接受力量特殊强。于是在社会很多新颖玩意的吸引下，“试一试〞的想法成了这种心理的源泉。2、爱好性。据了解，由于有的同学是“追星族〞便将每月开支中的大局部用在购置自己偶像的磁带或cd上等等，总的来说，主要消费对象自己的爱好爱好有关，换言之，爱好爱好越4广泛，所花费的款项也就可能同比例增长，更何况现在的同学，爱好广泛是普遍的事。3、从众性。身在四周都是同龄人的环境中，加之有不少同学的家境不错，特殊简洁消逝攀比的风气。这便使很多人产生“别人有什么，我也要有什么〞的想法，加上时下的某些时尚主题，促进了这种心理的形成，跟进了流行大军。4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的，且从众性心理起了主导作用。古人曰，“俭，...
