12023年中学教育工作见习工作报告历时两个月的教育实习已经结束，在这接近两个月的实习期间，我工作认真负责，表现乐观良好，最终圆满完成母校托付于我在实习单位里的工作任务，另外还抓紧实习单位供应的各种时机，尽量多地完成额外的工作以求到达更好的熬炼效果。在一开头进入实习阶段，主要是先生疏实习单位周边的教学环境和生活环境，依据具体环境和学校的作息时间表和指导老师的课表制定了时间表和修改实习规划。我将实结大致分为三个局部，分别是教学局部，班主任工作局部以及队内工作局部。一、教学工作实结与争辩2对课内的物理课，我除了指导老师的每一节课包括，新课和习题课，试验课，章末复习可等都会虚心地听讲，并在必要的时候做好笔记以求将老师在课堂中的亮点和有用的技巧和学问在将来运用到自己的课堂当中。除了一节不漏地听取指导老师的课堂之外，我还乐观地区听取其他的物理老师的课堂，在从中的比照学习不同的老师的不同教学特色和方法。除了听取高一的物理课之外，我还在空余时间到高二级去听课，学习高二物理的教学方法，了解高二与高一物理连接和过度过程。（一）课内教学总结1.对于高中紧迫的课程，假设将详尽的教案全部写出未免花费太多时间，反而可以通过先将课件把洁净课堂的思路和框3架列出来，另外可以利用ppt的功能将自己认为比较需要重点讲和留意的地方以及自己精彩的语言设计用备注进行标识，便利自己教学之余，提高了课堂的效率。2.想要在物理考试当中考出高分，同学应当具有良好的答题习惯，当高一新生在高中解题习惯尚未形成的时候，老师应当多在课堂当中显示并强调正确和标准的作答格式。假设再新课中设计习题练习，改习题的解答过程最好能够呈现在板书或者课件上。3.对于试验课，同学可能会被桌面上的仪器所吸引，导致无法认真听老师在台上讲的理论过程。针对这种状况，老师可以先将同学留在课室来，等到将原理和留意事项完成之后，再4到试验室，而且不应当事先跟同学说明我们要上试验课。4.习题课当中，板书可能会相对较多，而且简洁凌乱，板书留意在一边说明习题的出处以及习题用到的公式，另一边可以作为草稿或者解答过程，在习题的支配应当要依据指示点的先后和难度的从易到难的挨次来排列的。5.在课程的支配，可以尝试一节新课，一节习题课来讲，使新学问有更长时间的消化和稳固。6.习题课以及平常习题解容许当尽量考虑同学的思维模式，这一点对于刚出道的高校生较难，所以可以在同学提出问题的时候，先去...
