个人述职述廉述德报告-9.个人述职述廉述德报告尊敬的，老师们：大家好!根据教育体育局的工作安排，我把自己一年来履行职责情况和个人道德建设、党风廉政建设情况以及下步工作思路向大家作简要的汇报，恳请大家提出批评意见。第一方面，一年来的工作：一年来，在各级政府、教育主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，学校的各项工作均取得了不同程度的进展。1、教学质量和教学管理方面。为保证教学质量，落实教学目标的完成，实行推门听课制度，实施四模块教学。本学年开始，我校设立了开放课堂，每天都有课堂面对全校开放，以供老师们互相听课交流。并且在人人讲公开课活动中，采取了同课异构方式，并及时进行评课交流，对教师的听课、备课组的评课记录都纳入常规检查的范畴。对导学案全批全改，并纳入了对教学常规的检查。本学期我校加大了对集体备课活动的监督和管理。将领导班子成员分配到各备课组，根据学校统一安排的集体备课时间，校领导亲自参与，由教导处检查落实情况。对于教学常规的检查，力求做到精细化、常规化、精细化，由教导处牵头，制订了详细的检查管理制度，由教研员、备课组长及教师代表组成的常规检查小组，每周进行常规检查，并做好详细记录。认真落实县研课标、说教材活动要求，订了一系列活动，包括个人业务学习、集体备课研讨，以及每周五人人参与的全校研课标、说教材评比活动，并推选出了优秀教师代表参加上级组织的研课标、说教材优质课评比。2.学校管理方面可以说，我们的管理到目前为止，仍然处在传统的粗放的状态之中。这表现在我们缺乏一个共同的开展愿景，没有一个切实可行的规划，没有一个清晰的大家认可的办学目标，这个目标实际上应该大家来制定，不应该是校长或几个人翻翻书或突发奇想造出来的，那是糊弄人的。(我们的办学目标就是我想了一下午想出来的，在市县内具有一定影响、特色鲜明的现代初级中学什么意思老师们可能想也没想过，也不明白，我们要有什么影响我们能有什么特色这个问题没有经过大家的讨论，所以不会有人关心。)常规管理不精细，工作缺乏目标性、性和落实不到位，还停留在人治的层面上。大家参与学校管理的积极性还比拟低，民主管理谈起来容易，做起来很难。平时，大家很少提意见，可能还是对学校干部或者对我的不信任，但是，有的老师一旦提了建议，我还是比拟认真的。我们才开始月考的时候，有一位老师告诉我，老师们很辛苦，能不能发点补助，这个建议很快就被采纳了，我想告诉...
