部编本二年级语文教材课文课后习题部编本二年级语文教材课文课后习题各单元内容词句读背说阅读注课题读一读记一记用加点字说一句话朗读背诵复述课后习题一单元1.小蝌蚪找妈妈塘；袋；迎〔一字组多词〕批；鼓；露；甩分角色朗读按顺序看图片讲故事1.蝌蚪怎样长成青蛙？〔大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴的蝌蚪先长了后腿；过了几天长出了两条前腿；过了几天尾巴变短；不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了〕2.讲找妈妈的故事？先遇到鲤鱼妈妈，鲤鱼妈妈说,你们的妈妈四条腿，宽嘴巴；乌龟妈妈告诉蝌蚪，你们的妈妈头顶上两只大眼睛，披着绿衣裳。后来看到青蛙妈妈，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。整体感知2.我是什么灌溉田地；发动机器；淹没庄稼；冲毁房屋〔动宾词组〕落；打；飘朗读课文1.说说我是什么？〔我是水，因为我在池子里睡觉，在小溪里散步；在江河例奔跑；在海洋里跳舞、唱歌、开大会；我能灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。淹没庄稼冲毁房屋给人们带来灾难。〕2.我会变成些什么？〔我会变成汽，连成一片变成云；还会变成雨、冰雹、雪〕形成解释3.植物妈妈有方法才；到底朗读课文背诵1.介绍了哪几种植物？在文中画出来〔蒲公英；苍耳；豌豆〕2.说说怎样传播种子〔蒲公英妈妈准备了降落伞；苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲；让豆荚晒在太阳底下〕3.选做：你还知道哪些植物传播方法？选词语仿说“乘着风纷纷出发蹦着跳着炸开〞提取信息识字单元场景歌一〔〕鱼塘一〔〕稻田〔填量词〕朗读课文背诵选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。图文结合树之歌泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果十年树木百年树人；树高百尺，叶落归根；树无根不长，人无志不立。〔读想意思〕朗读课文背诵重在识字方法拍手歌孔雀大雁老鹰；锦鸡黄鹂天鹅〔说说每组加点字相同之处〕朗读课文背诵重在识字方法田家四季歌播种插秧采桑除草割麦打谷积肥〔四季主要农事〕朗读课文背诵重在识字方法三单元4.曹冲称象朗读课文根据提示的内容，说说曹冲称象的过程。1.画出文中两种称象的方法。〔得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆；把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线，再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止，然后称石头的重量。〕2.说说为什么曹冲的方法好？〔没有杀大象〕3.读四自然段，给下面的内容排序。提取信息形成解释5.玲玲的画朗读课文试着用上“得意〞“伤心〞“满意〞讲讲这个故事...
