高三英语复习阅读理解解题技巧教案：总结阅读理解解题技巧与归纳1、切忌的阅读方法。根据我的经验，我发现许多考生在阅读中多存在以下的不良习惯，这里特别指出，希望能够引起考生的注意，并加以防止改正。〔1〕“指读〞，即为了“集中注意力〞，用手指或笔尖指着文章逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的根底上继续进行阅读。〔2〕“唇读〞，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇在动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度〔3〕“回读〞，即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读已经产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。〔4〕“译读〞，即在阅读过程中，不断地进行逐词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法，习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯2、在阅读速度方面，要以较快的速度从大量材料中捕捉有关信息，学生必须养成良好的将遇良才习惯，不是逐词阅读，而是按意群〔meaningfulgroup〕扫视、连贯阅读；是拘泥于个别词句的理解，而力求融会贯穿、掌握通篇的中心思想；不是通过翻译来理解，而是使英语的文字在大脑里直接产生意义。只有这样，阅读速度才能加快，理解的准确率才会提高。一、事实细节题解题技巧解答此类题时，考生需要先抓住问题中的关键词，然后迅速回到原文中找到这一细节，再把细节所在段落仔细阅读一遍，与所给选项核对，分析，判断，得出答案。1.假设针对特殊标点符号〔破折号，引号，冒号〕，举例子，名人名言出题，只需要阅读符号，例子，名言前后的内容，然后与选项核对。2.在出现一些关键词，如however,but,moreover,therefore,thus,时，要特别注意句子前后意义的转折，递进，因果等关系。3.细节题的答案一般是同义替换项或者同义转换项4.选项中表达意义较具体，或浅薄表达了字面意思的，一般不是答案，而概括性的，抽象，含义深刻的是答案5.选项中有绝对语气词的一般不是答案。这些语气词有：must,never,themost,all,merely,only,haveto,any,no,completely,none,hardly,等。选项中有不十分肯定的语气词一般是答案。这些词有：could,may,often,should,usually,might,most,moreorless,likely,possible等6.〔尤其在议论文中〕那些符合一般常识，意义深刻有哲理，属于普遍现象的选项往往是答案7.细节题干扰...
