青年心理学教学大纲与教案最新版本课程在专业课程体系中的地位和作用青年心理学是开展心理学的一个重要分支学科，它研究的是人在青年期所具有的一般的、典型的、本质的心理现象、特征及其活动与开展规律。青年一代关系着国家和民族的命运，对青年的研究引起全社会、全世界的关注。青年心理学在涉及青年的研究中占有重要地位。青年心理学主要是揭示青年期心理现象的本质和开展规律，通过广泛而深入的研究，逐步形成比较完善、丰富、系统的青年心理学理论体系。青年心理学的最终目的是运用青年心理学的知识更好的为培养和教育青年效劳，有助于促进青年自我修养和心理素质的提升，培养良好的自我调控、自我教育能力，促进身心健康开展。二、课程内容与学时分配表序号章节内容学时分配讲课实验其他1青年心理学简介42自我意识开展、个性认识和开展43青年的社会化和人际关系的开展64性心理和恋爱、婚姻65职业选择66心理问题与心理保健6合计32机动0总计32三、教学内容及根本要求第一章青年心理学简介教学目的：旨在使学生了解青年期的概念，了解青年期的生理和心理开展问题，并熟悉青年心理学的相关理论研究成果。教学重点和难点：青年期的划分；心理断乳与独立性开展；西方青年开展理论；心理性断乳论；主要教学内容及要求：第一节心理学的研究内容与方法简介第二节青年期的概念；青年期的生理开展与心理开展第二节青年心理学理论简介第二章自我意识开展、个性认识和开展教学目的：使学生认识到自我意识形成和开展的重要性，了解自我意识对青年人格开展的影响；了解青年期智力的开展和开发，青年期气质和性格的特点。教学重点和难点：自我意识的涵义、特征、结构；青年自我意识的开展；自我意识的统一；青年自我意识开展的特点和青年德的自我完善；个性的含义；气质的分类和测评、辩证认识；性格的分类；智力和能力；个性的优化主要教学内容及要求：第一节青年的自我意识第二节青年的智力第三节青年的气质和性格第三章青年的社会化和人际关系的开展教学目的：使学生了解青年社会的特征与任务，了解社会文化影响下的青年心理，了解青年与社会文化的关系。教学重点和难点：青年的社会化的内容和过程；人际关系；与成人的关系；与同龄人的关系；同伴与友谊；成功交往能力的提高与改善人际关系的方法主要教学内容及要求：第一节青年的社会化概述、特征、任务第二节青年与学校、与同伴、与家庭第四章性心理和恋爱、婚姻教学目的：使学生了解青年性心理的发生与...
