蹲踞式教案课时一课题过战壕教学目标1.通过学习,了解跳远的根本知识.2.通过教学使85%~95%的学生根本完成单跳双落的动作,开展学生下肢力量提高跳跃能力.3.培养学生克服困难的坚强意志,让每生都体验成功的乐趣,树立自信心.4.培养学生的竞争意识,能与同伴在活动中互帮互学.教学法1.示范法2.情景法3.诱导法4.游戏法5.自学法6评价法7.竞赛法内容1.跳单双圈2.立定跳远3.单跳双落4.游戏阶段教学内容时间组织-----教法------学法------要求教师指导学生活动准备阶段一.课堂常规1.击掌集合2.体委整队3.报告人数4.师生问好二.宣布课的内容三.慢跑加徒手操七分钟1.组织:ωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωω▲2.教师口令提示动作.1.由体委整队,报告人数,师生问好.2.要求:快.静.齐.3.听口令完成动作.4.慢跑时,听道哨声向后转跑.5.徒手操先由老师带,后由学生自编练习.激发身体活动阶段激发身体活动阶段恢复身心阶段一.展示蹲踞式跳远的挂图.二.游戏:跳单双圈三.立定跳远重点:收腹,屈膝,伸小腿难点:蹬地有力四.单跳双落重点:双腿屈膝上提难点:双腿屈膝上提五.游戏:投活动篮圈方法:将学生分成两组,每组8人,每组选派两人将袋子口张开.(比赛从中圈跳球开始,目的是将球进入本方袋中行分,并限止对方获得球或行分.)比赛以相同时间内得分多少决胜负.一.欢庆胜利二.教师评价三.宣布下课六分钟八分钟八分钟八分钟三分钟1.组织学生看挂图2.提出问题,让学生自己进行讨论.3.放音乐进行游戏:跳单双圈.并想象青蛙在池塘里跳的情境4.教师讲解游戏规那么.5.组织○○○┆○○○┆○○○┆6.①在高30厘米的跳箱盖上向沙坑立定跳远.②两人一组猜拳后决定,谁先跳到预定目的地为胜③在预定的场地(有达标线.及格线.良好线.优秀线.)进行练习.④鼓励学生向教师或班上跳行最远的学生挑战.7.①自然慢跑3-5步,单脚起跳,双腿屈膝上提,双脚落地.②助跑几步,一脚蹬跳箱盖起跳,双腿屈膝上提,双脚落入沙坑.③6—8步助跑,单脚在起跳区起跳,越过沙坑远端一定高度的横绳,双脚落入沙坑.8.①教师讲解规那么②同篮球竞赛的一此时根本规那么.③拉袋口听两位学生,只能在3米限制区内移动且不能用手去拿球,只能靠移动来获得球.④投篮者必须在三米限制区外投篮.ωω3米··ω1.组织:散点队形站立2.教法:①教师引导学生谈心理感受.②放音乐师生共舞③小结讲评,鼓励表扬④组织学生收拾器材学法:1.学生带着问题活动.仔细观察.2.自由发挥想象,跳单双圈.3.随音乐进行自由练习并互相帮...
