教案新人教三年级语文下册第二单元测试题shūfúsìyǎnɡtáotuōshíbìzhòujiàng()()()()()luǒlùyùyùcōnɡcōnɡzhànlánlímíng()()()()二、比一比，再组词。〔5分〕栋〔〕部〔〕温〔〕葱〔〕渔〔〕练〔〕陪〔〕湿〔〕忽〔〕鱼〔〕三、在括号里填上适当的量词。〔4分〕一〔〕和风一〔〕客人一〔〕火车一〔〕房子一〔〕楔子一〔〕善心一〔〕公路一〔〕村庄四、写出以下词的反义词。〔8分〕清－〔〕廉－〔〕〔〕－罪〔〕－偏奖－〔〕优－〔〕〔〕－恶〔〕－懒五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。〔6分〕1.疾：①病②快③恨，痛恨〔1〕翠鸟鸣声洪亮，爱贴着水面疾飞。〔〕〔2〕恶疾缠身，使我不能远行。〔〕〔3〕包公贪官污吏是疾恶如仇。〔〕2.迫：①逼，威胁②〔十分〕接近，靠近③急〔1〕时间紧迫，容不得你犹豫了。〔〕〔2〕敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈从。〔〕〔3〕卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。〔〕六、默写诗句。〔8分〕万壑树参天，。〔王维〕飞白鹭，啭黄鹂。〔王维〕，竹溪村路板桥斜。〔王建〕池上碧苔三四点，。〔晏殊〕七、照模样写句子。〔6分〕例：蒲公英的花能够张开、合上。蒲公英的花〔就像我们的手掌〕能够张开、合上。1.一棵高大的橡树挺立在路旁。。2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。。3.雪花从空中飘落下来。。八、把以下陈列错乱的句子整理成一段通畅的话，把序号填在括号里。〔5分〕〔〕居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正预备启程，——他们送的是一批特别的客人燕子。〔〕这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了烦恼。〔〕因此，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。〔〕列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友谊驶向远方。〔〕燕子通过长途跋涉，已经特别疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。九、阅读。〔23分〕〔一〕翠鸟喜爱停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色特别艳丽。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵敏的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。〔3分〕2.把写颜色的词写下来。〔3分〕3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。〔3分〕体形：眼睛：嘴：〔二〕旅行鸽和一般的鸽子特别类似。不过，他的后背是灰色的，大概还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，因此看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽〔〕好看，〔〕...
