天道酬勤主题班会教案之珍爱生命预防溺水教学设计及教学实录第一局部：教学设计教学内容：学习游泳平安知识，学习防溺水平安的根本常识，培养有关防溺水急救的才能。教学目的：（一）知识与才能：学习防溺水平安的根本常识，提高有关防溺水急救的才能。（二）过程与方法：1.掌握溺水急救的方法。2.从本身做起，从现在做起，珍爱生命，预防溺水。（三）情感态度价值观：1.提高平安认识，愿意自觉地去学习防溺水平安的有关知识，在学习中加强与同学的合作交流认识。2.感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。教学重点：通过各类图片、文字材料、视频的呈现，使学生学习游泳平安知识，进而提高防溺水的平安认识。天道酬勤教学难点：用适宜的方法宣传防溺水知识，提升防溺水的才能。教学对象：四年级学生教学预备：1.课前要求学生搜集各种与防溺水相关的材料，观看平安教育专题片。2.制造带有互动性和操作性强的教学多媒体课件、图片、文字材料等。3.布置与防溺水相关的教学环境，包括黑板上的美术字和墙壁上教师设计的预防溺水宣传画等。课时数：1课时（20分钟）教学过程：一、引入课题观看视频溺水事故，我们本可远离请同学谈谈你的看法。小结：生命关于每个人来说只有一次，我们应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习防溺水知识。二、游泳中要留意的征询题组织学生观看防溺水平安教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要留意哪些征询题？天道酬勤学生分组讨论，教师加以总结。三、溺水事故的缘故教师（点击课件幻灯片展示）出示2023年学生因溺水而导致死亡的案例。组织学生分小组讨论发生溺水事故的缘故，教师进展总结。四、溺水的急救（一）如何自救：教师先让学生分组讨论，然后教师进展总结。学生按照教师的讲解方法，全班学生每人都要进展模拟练习。（二）觉察溺水者如何将其救上岸。先让学生分组讨论，然后教师进展总结。学生按照教师讲解的方法，全班学生每2人一小组，分角色表演。（三）如何开展岸上急救？先让学生分组讨论，然后教师进展总结急救步骤。学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。教师及时作出评价。五、课堂游戏：设计防溺水的标语天道酬勤又到了盛夏日，教师要求学生设计防溺水标语。以小组的方式进展合作，每组设计1-2条防溺水标语并选一名代表到讲台前讲解。六、学唱防溺水儿歌七、表决心签名仪式（师生共同）1“、在珍爱生命，预防溺水〞〞的白布上签上...
