教案2023人教课标版五年级下册语文期末素质检测题一、静心倾听。〔5分〕请你静下心来，细心听教师读两遍短文，然后完成下面的标题。1．短文按〔〕顺序写的。春天，最美的时间是___________，最美的景物有；夏天，最美的时间是___________，最美的景物有___________；秋天，最美的时间是___________，最美的景物有___________；冬天，最美的时间是___________，最美的景物有___________。2．短文的标题是，从短文中我体会到作者〔〕的感情。二、语言根底。〔35分〕1．看拼音，把词语写在田字格里，要写正确、工整、美观哟！〔6分〕huòhuànxiūkuìsuíxīnsuǒyù()()()suōyīfánɡàijiǎojìnnǎozhī()()()2“√、给加下画线的字选择正确的读音划〞。〔6分〕好似〔shìsì〕亡赖〔wánɡwú〕清平乐〔yuèlè〕咀嚼〔juéjiáo〕困窘〔jiǒnɡjūn〕剥莲蓬〔bāobō〕3.辨字组词。〔8分〕篙〔〕漠〔〕瞻〔〕患〔〕蒿〔〕寞〔〕檐〔〕串〔〕4.把四字词语补充完好。〔2分〕翻来〔〕去情不自〔〕一本正〔〕〔〕飘〔〕舞5.把下面的数字和词语分别适当搭配，组成成语。〔6分〕一二〔两〕三四五六七八九十百千万如：一举两得言语光色颠倒姿势丢落低下6.我能仿照例子写词语。〔2分〕毛嘟嘟7.“请你把的地得〞精确的填在括号里，并选出一组词语写一个句子。我站在骆驼〔〕面前，看它们咀嚼〔〕模样：那样丑陋〔〕脸，那样长〔〕牙，那样安静〔〕态度。看它从不焦急，渐渐〔〕走，总会到的；渐渐〔〕嚼，总会吃饱〔〕。骆驼队伍过来时，你会明白，打头〔〕那一匹，长颈项底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛〔〕响。………………那样那样那样………………总会总会总会三、积累运用。〔10分〕1.我能按课文内容填空，并答复以下咨询题。〔2分〕A.〔〕过去，〔〕过去，〔〕过去，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的〔〕，我也不会〔〕做了。但是，我是〔〕想念童年住在〔〕的那些风光和人物啊！我对〔〕说，把它们写下来吧。就如此，我写了一本城南旧事。B.走进古诗。〔6分〕a.补充诗句。〔3分〕〔1〕，笛弄晚风三四声。〔2〕怪生无雨都张伞，。〔3〕最喜小儿无亡赖，。b.填空。〔3分〕清平乐.村居是宋代词人〔〕，这首小词以简练的笔触勾画出一幅优美的〔〕，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现〔〕和〔〕，朗读时要读出〔〕。牧童舟过安仁清平乐.村居三首古诗词都是描写〔〕。3.按要求写句子。〔2分〕〔1〕每当读到雨来...
