教案人教版高中语文第五册第六单元齐桓晋文之事同步练习〔带解析〕文言文在高中阶段学习一定要注重根底，以下是第六单元齐桓晋文之事同步练习，请大家认真进展练习。1.释词、译句不正确的一项为哪一项[]A.保民而王，莫之能御也。御：抵御，——通过安抚百姓实行王道，没有谁能阻挠得了。B.我非爱其财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。易：换。宜：适宜——我并不是吝惜钱财才拿只羊去交换牛，难怪百姓要说我吝啬哩。C.无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也。乃：是。——没有关系，这正是仁爱之道，(由于您只)见到牛没有见到羊。D.今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与独：难道。——如今大王您一片仁心施于禽兽，而百姓却一无所得，这是什么缘故呢2.释词、译句不正确的一项为哪一项[]A.抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与抑：难道。——难道您要拿起武器，危害您的臣下和士兵，和诸侯结下深仇大恨，然后才快活吗B.舆薪之不见，为不用明焉：百姓之不见保，为不用恩焉。见：看见。见：被。——一车木柴看不见，是不愿用视力;百姓不被保护，是您不愿广施恩泽。C.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。及：推及。——尊奉自家的长辈，推行开去也尊奉人家的长辈;爱抚自家的小孩，推行开去也爱抚人家的小孩，那么，治理天下便能够像把一件小东西放在手掌上转动那么容易了。D.以假设所为，求假设所欲，犹缘木而求鱼也。缘：攀登。——凭您如今的所作所为，去追求您所想得到的东西，简直像是爬到树上去抓鱼一样。3.多义词辨析不正确的一项为哪一项[]4.“与甚矣，汝之不惠〞句式一样的两项是[]A.保民而王，莫之能御也。B.宜乎百姓之谓我爱也。C.王无异于百姓之以王为爱也。D.假设是其甚与5.指出通假字并解释，不正确的一项为哪一项[]A.“刑于寡妻，至于兄弟。刑：通型〞，作典范。B.“对曰：将以衅钟衅：通釁〞，取牲血涂钟行祭。C.“无以，那么王乎以：通已〞，止。D.“行旅皆欲出于王之涂涂：通途〞，路途。E.盖亦反其本矣!“盖：通盍〞，何不。课内纵横阅读文段，完成6—9题。无恒产而有恒心者，惟士为能;假设民，那么无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子;乐岁终身饱，凶年免于死亡;然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰缺乏以事父母，俯缺乏以畜妻子;乐岁终身苦，凶年不免于...
