教案人教版语文七年级下16社戏导学案16.社戏【预习案】一、材料链接1.作者简介鲁迅〔1881.9.25—1936.10.19〕，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，从发表第一篇白话小说狂人日记时〔1918年5月〕，始“以鲁迅〞为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集呐喊、彷徨故事新编等，散文集朝花夕拾〔原名旧事重提〕，散文诗集野草，杂文集坟、热风、华盖集、华盖集续编、二心集、而已集、且介亭杂文等。2．关于社戏社，指土地神及祭祀土地神的活动。社戏，指在社中进展的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴，社日演戏是由来已久““的了，南宋时，陆游的社日〞诗中就已经有太平处处是戏场，社日儿童喜欲狂〞的题咏。至清代，社戏成为戏剧的主要演出方式。3.关于课文有关内容本文的删节局部，是写看社戏之前，在北京戏园里看京戏的情景，意在用看京戏的令人生厌反衬社戏的令人神往。欲扬先抑，加强小说的表现力。比方：戏院里的场面是那样的嘈杂、混乱、龌龊，这恰好与看社戏时和谐、清新的气氛构成鲜明的对““照。我〞在戏院里向坐在近旁的胖绅士请教，对方非常看不起似的斜瞥了我一眼〞，态度是那样的冷漠、傲慢，这恰好又与看社戏时小朋友们的互相友爱构成鲜明的对照。假设作些引申，大概还能够认为：看京戏和看社戏，从一个侧面反映了京城生活和江南水乡生活的不同，显然，作者的感情是倾向于后者的。二、检查预习情况。1、给以下加点字注音，结合拼音写汉字。解词。归省〔〕潺潺〔〕行辈〔〕惮〔〕凫水〔〕蕴藻〔〕飘渺〔)旺相〔〕撮〔〕桕〔〕棹〔〕船楫〔〕踱步〔〕yùnzǎo〔〕cuānduo()dàimàn()ménglóng()2、理解下面的词语。惮：絮叨：撺掇：弄潮：依稀：宛转：悠扬：皎洁：3、检查预习情况。本文作者是〔〕，原名〔〕，我国现代伟大的无产级〔〕家〔〕家〔〕家。本文体裁是〔〕，我们还学过他写的文章，选自〔〕集。4、整体感知：用一句话概括文章的主要内容。_____________________________________________________________________________〔1〕围绕课题，从时间角度来看，全文是怎么样安排的：______________________________________________________________〔2〕根据故事的开展，本文能够分为几个局部？各写出什么？第二局部又可为几层，各写出什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
