教案人教版小学语文三年级下册第四单元下卷[量化测试局部总分：100分。时间：60分]一、认真想一想，你能在括号里写上适宜的字吗(15分)Xiānghéfēncǎiwén互()如()()数()摘()章()子()花()芳色()波()车()()水纠()理()()子二、让多音字开花。(6分)()()()奔缝假()()()三、把成语补充完好。(12分)()()群书()()不倦()而不()业()于()专心()()()学()咨询废寝()()()精()神脚()()地选择其中的一个成语说一句话：四、圈出句中的错别字，并改正过来。(6分)1、能主动成认错误并能改正的人才能不断进步。()2、在本人竖持不解地努力下，他较圆满地完成了学业。()3、你即然一定要去，我也不便阻拦了。()五、把句子中画线局部换成一个适宜的成语。(6分)1、时间过得飞速，转眼间，新的一学期又开场了。()2、教室里特别安静，没有一个人讲话。()3、六一儿童节那天，游乐场里的人特别多，特别喧闹。()六、写一写，画一画。(4分)1、看图写成语。2、给成语配画面。七上八下百发百中七、课文回忆。(6分)1、在本组课文中出现了以下几个人物，你最喜爱谁为什么如：1“和时间赛跑的我〞2博莱克3队长4克莱谛5安利柯6父亲……我最喜爱由于2、在本组课文中还有一些含义深入的句子，你记下来吗试着写一句吧!八、阅读冲浪。(20分)难忘的一件事星期二下午放学后，我带邻居家的小妹妹上街去玩。大街上人来人往，川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前，看到了一种精巧()““小梳子。我咨询老爷爷：这梳子多少钱一把〞五毛，特别廉价的。〞老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷，拿了一把梳子放进兜里，往回就走。小朋友快回来我们抓紧回来你们如何没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我迟疑了一会儿依然拿着梳子走了回到家里，我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠()批判了我，说我占人家的廉价，要我把梳子送回去，向老爷爷赔礼抱歉。想起老爷爷那慈祥()面庞，真诚()表情，觉()本人不配当一个少先队员，我决定去还梳子。第二天一放学我就去找老爷爷，可没找到，一连五天也没看见老爷爷。这件事尽管过去特别久了，可一想起来就觉()特别内疚(jiù)。1“√、用〞画出加点字的正确读音。(2分)廉价(biànpián)还梳子(háihuán)2、给短文第3自然段加上标点符号。(4分)3、写出以下词语的近义词。(3分)精巧--()抓紧--()迟疑--()4、联络上下文解释以下词语的意思。(2分)川流不息：一五一十：5“““、将的〞地〞得〞送回家。把他们正确地写在文中的括号里。(6分)6““...
