教案人教版小学三年级下册语文第二单元练习题一、按课文内容完成以下各题。(7分)1.“咏柳这首诗把春风比作剪刀，写下了，。〞的名句。还有王维“的写景诗句：万壑树，。〞也给我们留下了深入的印象。2.让我们生存的坏境更美妙，是我们共同的心愿。在燕子专列中，我认识了冒着酷寒救燕子的小小姐;还明白了工程师为了防止损害一棵橡树，把笔直的沥青马路改成。特别是一个小村庄的故事使我们非常受启发，山谷中那个漂亮的小村庄，由于的缘故，被一场洪水卷——走。什么都没有了所有靠斧头，包括那些锐利的斧头。二、阅读短文，完成练习。(25分)(一)荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的依然花骨朵，看起来饱胀得立即要破裂似的。1“、用横线画出语段中描写荷叶的句子。在这个句子中，〞写出了荷叶的多而密;“碧绿〞写出了荷叶的;“〞写出了荷叶的大与形状美。(4分)2“、语段中用三个有的〞写出了白荷花的三种姿势。天上的白云“………………也变化万千，你能仿照上文，用上有的有的有的〞写你看到的情景吗(3分)天上的白云真是变幻莫测。(二)会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着……一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花真是绚丽多彩!我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈悄悄地挽着我走进山坡的另一侧，那儿开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，“就轻快地飞了起来。那些茸毛飞到空中就变成了一把把小白伞〞，一“朵朵小白花〞，它们飞呀飞，飞得老高老高的。我费了九牛二虎之力，在山坡上用劲地跳着，努力地跑着，才终于抓住了一朵飞在空中“的小白花〞。我爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。“妈妈说：这是蒲公英，它最喜爱到外面的世界去闯荡。〞“真奇异!“〞我赞美着说，我也要去!〞妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的印象，晚上我梦见本人……变成了一朵白色的蒲公英，在宽阔的天空中飞呀，飞呀1.联络上下文写出以下词语的意思。(2分)(1)“联络上文，我们能明白绚丽多彩〞的意思是指(2)“联络下文，我们能明白九牛二虎之力〞的意思是指
