教案人教版四年级语文上册新型玻璃学习目的◆学习本课的生字生词.◆朗读课文.理解课文介绍的五种新型玻璃的特点、作用及介绍各种玻璃时运用的说明方法.◆想象本人将要制造设计的新型玻璃，说清晰这种玻璃的特点和作用.教学过程第一课时提醒课题，激发兴趣◆同学们，你能说说日常生活中玻璃有什么作用吗◆“老师板书课题点明新型〞.“新型〞是什么意思◆“新型玻璃〞是什么意思看到这个标题你想提出什么咨询题◆老师抓住学生的质疑，进一步启发学生学习课文的兴趣：学习课文后我们就明白了.自学生字.读顺课文◆读课文，在文中画出生字、新词及不理解的词.◆不认识的字可在小组处理，也可查字典处理，留意要读准字音.◆运用本人喜爱的方法，记住难写的生字.◆稳固练习，老师可出示小黑板或投影片，检查学生生字掌握的情况.认识生字后再读一遍课文.看看哪些词语的意思不理解，把它画出来，提出来和同学们讨论.老师依照学生讨论的情况，再依照讲读课文的需要，提出一些重点词语，请同学们查字典或联络上下文来理解.◆指名逐段朗读课文，检查是否正确、流利，重点指导难读的句子.初读课文，理解大意学生读书考虑：课文向我们介绍了哪几种新型玻璃用笔画下来.(夹丝网防盗玻璃；夹丝玻璃；变色玻璃；吸热玻璃；吃音玻璃.)布置作业，练读课文◆书写本课的生字、生词.◆本人练习朗读课文.第二课时重点讲读，体会写法◆“老师导语引入：夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传来了急促的报警声.警察立即赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人.同学们，你们明白是谁报的警吗〞请大家快速阅读课文第l自然段，从中找答案.◆这是什么玻璃呀如何一接触它就发出报警声呢自由读第1自然段.想一想，夹丝网防盗玻璃有什么特点它有什么作用用课文中的相关语句说说你的理解.◆学生汇报，在讨论的根底上老师归纳.“引导学生理解夹丝网防盗玻璃〞的特点和作用的关系.(这种特别的玻璃在里面夹了一层极细的金属丝网，由于金属丝网和电源相接通，同时又和自动报警器相接通，才使得它有自动报警防盗的作用.“由此可见，夹丝网防盗玻璃〞的作用是由它的特点决定的.)◆“在学生理解了夹丝网防盗玻璃〞的特点和作用的根底上，接“着引导学生考虑：夹丝网防盗玻璃〞有什么用处指导朗读句子.(“博物馆能够采纳，银行能够采纳，珠宝店能够采纳，存放重要图纸、文件的建筑物也能够采纳.〞)“谚考虑：这句话中用了几个能够〞说明了什么(说明了这种玻璃的用处广泛.“...
